Universitair hoofddocent Lauren Calandruccio, die gespecialiseerd is in auditieve waarneming in het departement Psychologische Wetenschappen, gedeeld dat het dragen van maskers in deze tijd van cruciaal belang is, meer inspanning is vereist bij het luisteren naar iemand die met een masker spreekt. Het dragen van een masker tijdens het spreken kan de inspanning verhogen die nodig is om te horen en invloed uit te oefenen op hoeveel er daadwerkelijk wordt gehoord.

Dit probleem is aanzienlijk erger voor mensen die doof en/of slechthorend zijn en voor mensen die naar hun niet-moedertaal luisteren. Achtergrondgeluid en galm verergeren het probleem.

De belangrijkste zorgen voor lesgeven en leren met maskers op zijn onder meer:

• Verminderde verstaanbaarheid (De luisteraar hoort eigenlijk niet wat er wordt gezegd.)
• Toegenomen vermoeidheid van de luisteraar (meer mentale inspanning is vereist om te luisteren, waardoor de luisteraar snel vermoeid raakt.)
• Verminderd geheugen van gedegradeerde spraak (het is moeilijker om te onthouden wat je hebt gehoord als het signaal slecht is.)

Om lesgeven en leren te vergemakkelijken terwijl u een masker draagt, instructeurs moeten rekening houden met de volgende tips:

• Vraag de cursisten of ze je kunnen horen voordat je begint met je opmerkingen. Het wordt aanbevolen om voor elke les te vragen. Tip:gebruik een app, een Google-formulier of Zoom-peiling zodat leerlingen anoniem kunnen antwoorden.
• Als een leerling aangeeft dat iets moeilijk te horen was, herhaal het niet letterlijk. herformuleren, vertragen, spreek uw mond en gebruik indien mogelijk een microfoon.
• Praat langzamer. Door studenten meer tijd te geven om te verwerken wat er is gezegd, kunnen ze beter begrijpen en onthouden wat ze hebben gehoord.
• Wees je bewust van de extra mentale energie die nodig is om naar onduidelijke spraak te luisteren en ondersteun de leerlingen met extra middelen en medeleven.

Om het leren te vergemakkelijken terwijl de spreker een masker draagt, studenten moeten rekening houden met het volgende:

• Advocaat voor jezelf! Communiceer met instructeurs als het moeilijk is om ze te horen en/of te begrijpen met hun masker op. Beveel beleefd aan wat zou kunnen helpen.
• Als u doof en/of slechthorend bent, zorg ervoor dat u zich registreert bij Disability Resources, zodat de universiteit uw leerproces op de juiste manier kan ondersteunen.
• Als u baat heeft bij een luisterhulpmiddel, zoals een extern microfoonsysteem, gebruik het alsjeblieft!
• Als je geen moeite hebt met horen in de klas, maak goede aantekeningen en bied aan om ze te delen met je klasgenoten die het misschien moeilijk hebben.
• Houd rekening met je mentale gezondheid. Onder ideale omstandigheden kan leren vermoeiend zijn. Als je moe bent, neem een ​​pauze en rust uit.