science >> Wetenschap >  >> anders

Literatuur online:onderzoek naar leesgewoonten bijna in realtime

Krediet:CC0 Publiek Domein

Jongeren maken intensief gebruik van digitale netwerken om te lezen, schrijf en becommentarieer literaire teksten. Maar hun leesgedrag varieert aanzienlijk naargelang de titel uit de wereld van de populaire of klassieke literatuur komt, zoals blijkt uit een nieuwe studie die het leesplatform Wattpad als voorbeeld neemt. Deze computerondersteunde analyse onder leiding van de Universiteit van Basel werd gepubliceerd in het tijdschrift PLOS EEN .

Keer op keer, mensen klagen dat jongeren niet meer genoeg lezen - met de gewoonte om dieper te lezen, vooral, verloren raken. Maar dit gaat voorbij aan het feit dat jongeren niet alleen gedrukte boeken lezen, maar gebruiken ook verschillende vormen van media om literatuur te lezen en te schrijven. Veel tieners wenden zich tot netwerken zoals Goodreads, BücherTreff en LovelyBooks om literatuur te lezen, bespreek het met andere lezers en schrijf zelfs hun eigen literatuur. Dit wordt 'sociaal lezen' genoemd.

De fenomenale schaal van "sociaal lezen" blijkt duidelijk uit het Wattpad-platform, waarop meer dan 80 miljoen overwegend jonge mensen wereldwijd ongeveer 100, 000 verhalen in meer dan 50 talen per dag. fanfictie, waarin fans voortzettingen schrijven van beroemde verhalen zoals Harry Potter, is een bijzonder populair genre.

Computerondersteunde analyse

Voor de eerste keer, een team van onderzoekers uit Zwitserland en Italië heeft het gebruik van het digitale leesplatform Wattpad nader onderzocht. Hun onderzoek omvatte computerondersteunde technieken, zoals netwerkanalyse en sentimentanalyse, om patronen in leesgedrag te ontdekken binnen de miljoenen datasets.

Met behulp van statistische technieken, de onderzoekers analyseerden welke boeken jongeren over de hele wereld lezen en becommentariëren, en schrijven zichzelf ook op platforms zoals Wattpad. De analyse keek naar leesvoorkeuren, de emotionaliteit en intensiteit van opmerkingen over boeken, het netwerken tussen jonge lezers en de mogelijke educatieve impact.

Gepassioneerd lezen

Hieruit bleek hoe intensief jongeren niet alleen jeugdliteratuur lezen - 'tienerfictie' - maar ook klassieke literatuur van, bijvoorbeeld, Jane Austen of Hermann Hesse, tot enkele honderden keren commentaar op individuele zinnen en de werken gebruiken als model voor hun eigen verhalen. Opvallend is ook dat de jonge lezers zeer emotioneel bij dit proces betrokken zijn.

Hoe dan ook, er zijn duidelijke verschillen naargelang een tekst tot de populaire literatuur behoort of tot de klassieke literaire canon behoort. Bijvoorbeeld, tienerfictie wordt veel vaker gelezen en becommentarieerd op Wattpad dan klassieke werken. De onderzoekers merkten ook op dat lezers vaak stoppen met het lezen van klassieke werken na de eerste paar hoofdstukken, terwijl tienerfictie de lezers weet te boeien over langere delen van de plot.

Een ander aspect dat per genre verschilde, was de mate van uitwisseling tussen gebruikers:lezers van tienerfictie vormden netwerken met sterke sociale banden, met frequente interactie. Onder de lezers van de klassiekers, anderzijds, de onderzoekers identificeerden een meer cognitief georiënteerde stijl van interactie, waarin gebruikers elkaar hielpen om de werken te begrijpen en te interpreteren.

Een nieuw begrip van cultuur

"Voor de eerste keer, we zijn in staat om het leesgedrag bijna in realtime te analyseren, " zegt studieleider professor Gerhard Lauer, van het Digital Humanities Lab aan de Universiteit van Basel. "Sociale media luiden een revolutie in in ons begrip van cultuur. Platforms zoals Wattpad, Spotify en Netflix maken het mogelijk om cultuur te begrijpen met een dichtheid en nauwkeurigheid die veel verder gaat dan eerdere benaderingen in de geesteswetenschappen en sociale wetenschappen."