Het Meyerhoff Scholars-programma van UMBC is geprezen als een nationaal model voor het ondersteunen van diverse studenten in STEM-gebieden. Andere instellingen in de Verenigde Staten zijn begonnen te vragen of de aanpak van UMBC voor hen zou kunnen werken. Een nieuw artikel gepubliceerd in Wetenschap op 26 april beantwoordt die vraag met een volmondig "ja".

Sinds de oprichting in 1989, Het Meyerhoff Scholars-programma van UMBC heeft 739 studenten afgestudeerd met een bachelordiploma in wetenschap en techniek, met 76 procent die doorgaat met afstuderen of professionele programma's in STEM. Meyerhoff-alumni hebben 300 Ph.D. graden, 130 MD graden, 54 MD-Ph.D. graden, en 253 masteropleidingen tot nu toe, en honderden anderen volgen momenteel een graduaat.

Cultuurverschuiving

Hoewel deze hoge prestaties, onderzoeksgerichte studenten hebben meer kans dan de gemiddelde student om door te stromen naar een graduaat, uit onderzoek blijkt dat hun UMBC-ervaring een grote invloed heeft gehad op hun trajecten. Hooggekwalificeerde studenten die toelating tot het programma kregen maar ervoor kozen om naar andere universiteiten te gaan, hadden de helft minder kans om af te studeren met een STEM-bachelordiploma en ongeveer vijf keer minder kans om een ​​graduaat in STEM te behalen dan degenen die het aanbod om lid te worden van de Meyerhoff aannamen Scholar programma.

Het programma heeft ook geleid tot een cultuuromslag die het succes ondersteunt van ondervertegenwoordigde studenten in STEM die geen Meyerhoff Scholars zijn, en heeft de oprichting van soortgelijke wetenschappelijke programma's aan het UMBC geïnformeerd, gericht op andere gebieden.

Met al deze positieve resultaten, de belangrijkste vraag werd:is het Meyerhoff Scholars-programma inherent uniek voor UMBC, met zijn charismatische Afro-Amerikaanse president, status als een historisch diverse instelling die vanaf de oprichting studenten van alle rassen heeft verwelkomd, en ligging in een regio rijk aan diversiteit? Of zouden soortgelijke programma's bij zeer verschillende instellingen met vergelijkbaar succes kunnen worden uitgevoerd?

Gedeelde inzet

Het nieuwe papier binnen Wetenschap onthult, Voor de eerste keer, bevindingen van de eerste vier jaar van een vijfjarig initiatief om het Meyerhoff Scholars-programma aan te passen aan de Pennsylvania State University in University Park en aan de University of North Carolina in Chapel Hill, ondersteund door het Howard Hughes Medical Institute.

Hoewel opvallend verschillend in sommige opzichten, deze drie instellingen delen nu een toewijding aan alle componenten van programma's in Meyerhoff-stijl. Deze omvatten intensieve advisering, meeslepende overgangsactiviteiten de zomer voor het eerste semester van de universiteit van de studenten, institutioneel leiderschap dat van het programma een prioriteit maakt, opleiding voor docenten en medewerkers, en andere componenten.

Bevindingen van Penn State's Millennium Scholars-programma en UNC's Chancellor's Science Scholars-programma tonen opwindend succes in een versneld tempo, waarbij studenten de doelstellingen van het project behalen op een niveau dat vergelijkbaar is met het succes van recente Meyerhoff-cohorten. Bijvoorbeeld, retentie in STEM onder de Penn State- en UNC-cohorten was vergelijkbaar met die van de huidige Meyerhoff-geleerden. Aanvullend, de gemiddelde GPA's en vierjarige slagingspercentages van de eerste Penn State- en UNC-cohorten waren hoger dan die van de eerste vier Meyerhoff-cohorten, begin jaren negentig. Deze bevindingen zijn bijzonder bemoedigend, omdat de locaties, historisch leiderschap, en studentenverenigingen bij deze instellingen zien er heel anders uit dan bij UMBC.

Bevindingen suggereren ook voordelen voor studenten van alle achtergronden, inclusief, maar niet gelimiteerd tot, de 65 tot 80 procent van de deelnemers aan het programma die afkomstig zijn uit ondervertegenwoordigde groepen in STEM. Bij alle drie de instellingen studenten in het programma hadden hogere GPA's en hadden meer kans om in STEM-majors te blijven dan klasgenoten die niet aan het programma deelnamen, ongeacht hun ras, etniciteit, of geslacht.

De basis te leggen

"These findings confirm that Meyerhoff-like programs and student outcomes can be achieved elsewhere, even at institutions very different from UMBC, " says Michael Summers, Robert E. Meyerhoff Chair for Excellence in Research and Mentoring and Distinguished University Professor at UMBC.

Based on the promise of this adaptation, other universities have begun exploring Meyerhoff-like programs, with the Chan Zuckerberg Initiative recently announcing a massive replication effort in the University of California system. "It is my hope that this initial effort has laid the groundwork for partnership expansion with an even broader range of institutions, " Summers says.

With the impressive results just published in Wetenschap , Summers notes, "The high level of success achieved at UNC Chapel Hill and Penn State should now show all institutions that inclusive excellence is an achievable priority, regardless of the institution's size, plaats, en geschiedenis. Success was dependent on the willingness of institutions to partner together and learn from each other."