Uit een nieuwe studie van de Curry School of Education van de University of Virginia blijkt dat kinderen met een laag inkomen of kinderen die zijn ingeschreven op stedelijke scholen niet meer profiteren van inschrijving op een privéschool tussen de kleuterschool en de negende klas.

"Ondanks de argumenten die pleiten voor het gebruik van vouchers of andere mechanismen om de inschrijving in privéscholen te ondersteunen, ogenschijnlijk als een manier om kwetsbare kinderen en gezinnen te helpen toegang te krijgen tot kwaliteitsonderwijs, deze studie vindt geen bewijs dat particuliere scholen, exclusief familieachtergrond of inkomen, zijn effectiever voor het bevorderen van het succes van studenten, " zei Robert C. Pianta, decaan van de Curry School of Education en co-auteur van de studie.

Geregisseerd door een stuurgroep en ondersteund door het National Institute of Child Health and Human Development, de studie, genaamd "Voorspelt aanwezigheid op privéscholen de resultaten van studenten op 15-jarige leeftijd?" volgde een steekproef van Amerikaanse kinderen vanaf de geboorte tot de leeftijd van 15. Deze longitudinale studie onderzocht in hoeverre de inschrijving op particuliere scholen tussen de kleuterschool en de negende klas verband hield met de academische, sociaal, psychologische en prestatie-uitkomsten op 15-jarige leeftijd.

Kinderen werden vanaf de geboorte tot 15 jaar gevolgd met een gemeenschappelijk onderzoeksprotocol, inclusief gesprek, huis, school- en buurtobservaties die jaarlijks plaatsvonden.

Hoewel kinderen met een geschiedenis van inschrijving op particuliere scholen over het algemeen beter presteerden, de voordelen van privé-schoolonderwijs waren niet aanwezig voor studenten met een laag inkomen of degenen die waren ingeschreven in stedelijke scholen.

Deze studie is in tegenspraak met de grondgedachte achter de inspanningen van de Amerikaanse minister van Onderwijs, Betsy DeVos, om meer toegang tot privéscholen te bevorderen. voornamelijk door de reservering van meer dan $ 1 miljard door de overheid in de federale begroting voor vouchers voor privéscholen en andere schoolkeuzeplannen.

"De veronderstelling dat particuliere scholen effectiever zijn in het opleiden van studenten en het produceren van hogere niveaus van prestatiegedrag, is aantoonbaar ineffectief en mogelijk schadelijk, Pianta zei. "Om meer studenten met een laag inkomen in staat te stellen te slagen en prestatiekloven te dichten, we moeten een uitgebreide onderwijshervorming van ons openbare schoolsysteem ondersteunen."

De studie is gepubliceerd in Onderwijsonderzoeker , een peer-reviewed publicatie van de American Educational Research Association.