De Tijdschrift van de American Academy of Child and Adolescent Psychiatry (JAACAP) rapporteert over een onderzoek na een vier jaar durende inspanning om het stigma van psychische aandoeningen aan de Indiana University te veranderen, die de aandacht trok van studenten en docenten; meer bewustzijn van discriminatie en vooroordelen; en verminderde vooroordelen en verhoogde inclusie.

De studie evalueerde de effectiviteit van de "U Bring Change to Mind" (UBC2M) -campagne - een door studenten geleid programma dat is ontworpen om het stigma van psychische problemen te verminderen. Hoewel de initiële stigmaniveaus onder studenten veel lager waren dan de niveaus gerapporteerd in de algemene bevolking, de studie documenteerde een significante vermindering van de stigmatiserende attitudes en overtuigingen, en een grotere bereidheid om te communiceren met anderen op de campus die te maken hebben met geestelijke gezondheidsproblemen. De resultaten van de UBC2M-campagne toonden een vermindering van 11 tot 14 procent van het stigma, gedocumenteerd door de studie. Dit concurreert met goed gefinancierde, nationale programma's, terwijl minimale ondersteuning voor duurzaamheid vereist is.

"De ontwikkeling van UBC2M was vanaf het begin anders, " zei dr. Bernice Pescosolido, Voorzitter van de Wetenschappelijke Adviesraad van Bring Change to Mind, de belangenbehartigingsgroep opgericht door acteur Glen Close om stigma te beëindigen door het gesprek aan te gaan. "De studenten lezen de wetenschap van verandering, ontwikkelde principes voor hun club, en bouwde een brede coalitie van ondersteunende organisaties over de hele campus, waaronder de campusbioscoop, klassen en professoren.

"Het programma Nieuwe Studentenoriëntatie, en zelfs het Office of Enrollment Management raakte erbij betrokken, " voegde Dr. Pescosolido toe. In samenwerking met mevrouw Close, Indiana University werd gekozen als de nationale proeflocatie en betrok professoren vanaf het begin bij het evalueren van de inspanning.

Met nieuwe studies van universiteitscampussen die een onverwacht hoog niveau van geestelijke gezondheidsproblemen onder Amerikaanse studenten laten zien, meer ouders en universiteitsbestuurders hebben hun bezorgdheid geuit over hoe te reageren. Veel instellingen voor hoger onderwijs hebben hun geestelijke gezondheidsdiensten op de campus heroverwogen, maar zijn tot de conclusie gekomen dat de behoefte aan dienstverlening verder gaat dan de huidige middelen al aankunnen.

Na veranderingen in de houding, gedrag en betrokkenheid bij de 2019 die de klas binnenkomt tijdens hun junior jaar, Dr. Pescosolido en haar team werkten samen met UBC2M-studenten om een ​​webgebaseerde enquête uit te voeren. De enquête vroeg studenten naar hun algemene ideeën over geestesziekten en hun mening over de omgang met studenten, docenten en medewerkers die te maken hebben met psychische problemen.

meer dan 1, 000 studenten vulden beide enquêterondes in en meer dan 80 procent gaf aan op de hoogte te zijn van de anti-stigma-inspanningen. Naarmate het participatieniveau van de leerlingen toenam, ze meldden een grotere afname van stigma. Degenen die alleen over UBC2M hadden gehoord, meldden geen verandering in vooroordelen, ze rapporteerden echter wel een positievere perceptie van de campuscultuur in het algemeen.

"We zijn erg enthousiast over de resultaten, vooral na het zien van de relatief lage niveaus van stigma onder beginnende studenten. Dit is een duurzame, schaalbare aanpak die stabiliteit bouwt in studentenclubs die vaak worden geconfronteerd met de prachtige maar onvermijdelijke veranderingen in de betrokkenheid van studenten met minimale, maar kritisch, 'skin in the game' van de campus, " concludeerde Dr. Pescosolido.