Naar de sportschool gaan is al moeilijk genoeg, maar als het om sporten gaat, de stereotypen over mannen en vrouwen die je samen met je waterfles inpakt, kunnen veel moeilijker te overwinnen zijn dan welke loopband of barbell dan ook.

"Geografen kijken vaak naar buurtomgevingen als we kijken naar fysieke activiteit. We denken vaak aan gebouwde omgevingen in termen van hoe straten zijn ontworpen en hoe beloopbaar dingen zijn. Maar ze denken niet vaak aan geslacht, " legde Stephanie Coen uit, postdoctoraal medewerker aardrijkskunde. "Ik was geïnteresseerd in een veel meer micro-niveau perspectief bij het nadenken over de omgevingen waar we daadwerkelijk fysieke activiteiten uitoefenen, en of ze een rol spelen in hoe genderverschillen vorm krijgen.

"Sportscholen bieden mogelijkheden voor deelname aan lichaamsbeweging en voor gezondheidsbevorderend gedrag. Maar tegelijkertijd ze versterken vaak genderverschillen en ongelijkheden."

Voor haar studie Coen interviewde 52 sporters van beide geslachten uit dezelfde stad. Ze vroeg elk om een ​​dagboek bij te houden van hun interacties in de sportschool. Voor haar laatste interviewvraag, Coen vroeg de deelnemers om een ​​afbeelding te tekenen om hun ervaring te beschrijven.

Ze hoopte dat een creatieve benadering de deelnemers zou helpen om vanuit een ander perspectief naar hun ervaring te kijken. Wat haar opviel in de reacties waren enkele overeenkomsten.

De deelnemers vertelden dat er zowel een "echte als een vermeende bedreiging was voor het niet naleven van stereotiepe activiteiten." Zo veel, mannen en vrouwen zouden 'zelfcontroleren' om binnen de grenzen te blijven van wat als 'normaal' werd beschouwd voor hun geslacht.

Bijvoorbeeld, sommige mannelijke deelnemers vertelden haar dat ze interesse hadden in het gebruik van specifieke fitnessapparatuur, maar omdat het werd gezien als 'vrouwelijk, ' ze vermeden het te gebruiken.

"Een man vertelde me dat hij onderworpen was aan een homofoob commentaar van iemand omdat hij en een groep andere mannelijke vrienden een circuittraining deden die niet zo mannelijk normatief was als sommige andere activiteiten. ' zei Koen.

Van haar vrouwelijke deelnemers, ze hoorde dat het voor hen meer een kwestie van ruimte innemen in de sportschool was.

"Er zijn een aantal genderpatronen gaande over hoe mannen en vrouwen 'ruimte' gebruiken en consumeren in de sportschool. Beide geslachten hebben het idee dat mannen meer ruimte innemen, zowel fysiek als sonisch (wat je kunt horen). Zowel mannen als vrouwen ervaren dat, " ze zei.

"Wat zo ingebed was in de omgeving van de sportschool, was dat veel vrouwen spraken over manieren waarop ze hun consumptie van tijd en ruimte zouden minimaliseren op een manier die ze niet wilden 'in de weg van iemand anders'."

"Een jonge vrouw vertelde me dat ze niet gezaghebbend kon zijn in het verdedigen van haar plaats en het gebruik van de apparatuur, omdat ze als negativiteit zou kunnen worden ervaren. Maar ze had het gevoel dat als een man dat zou doen, het zou acceptabel zijn. Het vormde hoe ze omging met de apparatuur in de sportschool."

Hoewel sommigen misschien denken dat de oplossing voor deze genderdynamiek het creëren van meer gyms voor alleen vrouwen is, Coen is het daar niet mee eens.

"Als we echt willen proberen in te grijpen en de interactie tussen mannen en vrouwen in de sportschool te veranderen, dan laat het scheiden van mannen en vrouwen die genderverhoudingen als status quo, " ze legde uit.

"Dit is een voorbeeld waarbij het echt belangrijk is om kritischer te kijken naar dit soort alledaagse plekken die zo gewoon lijken. Het waren de minuut percepties en blikken die mensen hadden over wat andere mensen om hen heen aan het doen waren en hoe ze werden waargenomen die van invloed waren hoe ze zich voelden, " ze zei.

Coen hoopt dat haar onderzoek het begin is van een gesprek. Zodra genderdynamiek in de sportschool aan het licht komt, ze legde uit, het kan verandering teweegbrengen.

"Als ik erop zou wijzen dat een hele groep vrouwen onbewust wat ruimte in de sportschool verspeelt, Ik denk dat mensen zouden zijn als, 'Ik wist niet dat dat gebeurde en ik ga mijn ruimte opeisen, '" ze zei.

"We moeten nadenken over hoe we genderverhoudingen kunnen veranderen in plaatsen zoals de sportschool, waardoor ze meer inclusieve ruimtes worden. In het bijzonder, we willen niet alleen bepaalde soorten mannen afschilderen als de slechteriken in de sportschool. We moeten oppassen dat we niet per ongeluk een groep mensen stigmatiseren of een groep mensen de schuld geven. We hebben allemaal verandering nodig, " ze zei.

Coens artikel, "Het is gym, like g-y-m not J-i-m":onderzoek naar de rol van plaats in de gendering van fysieke activiteit, werd onlangs gepubliceerd in de januari 2018-editie van: Sociale wetenschappen en geneeskunde .