Vraag uw zoon of dochter, nichtje of neefje om een tekening van een sportcoach voor u te maken. Ze zullen hoogstwaarschijnlijk een man tekenen. Waarom?
Ons nieuwste onderzoek gepubliceerd in de Psychology of Sport and Exercise suggereert dat de overtuigingen van kinderen worden gevormd door wat ze ervaren.
Als het om sport gaat, ervaren ze vooral mannen als coaches. Uit ons onderzoek blijkt echter dat wanneer kinderen worden blootgesteld aan meer vrouwelijke coaches, hun percepties en attitudes positief veranderen, waardoor het traditionele beeld van een coach wordt uitgedaagd.
In Australië vertegenwoordigen vrouwen slechts 15% van de geaccrediteerde sportcoaches op het gebied van topsport, met een vergelijkbare ondervertegenwoordiging in de gemeenschapssport.
Dus waar zijn alle vrouwen?
Waarom vrouwelijke coaches zo schaars zijn
Onderzoek heeft talloze redenen aan het licht gebracht waarom er weinig vrouwelijke coaches bestaan, waarbij gendervooroordelen vaak centraal staan in de discussies.
De historische en dominante opvatting in de samenleving is dat een gekwalificeerde coach iemand is die stoer, agressief en emotioneel gefocust is op competitief succes – eigenschappen die doorgaans met mannen worden geassocieerd.
Deze opvatting is feitelijk een vooroordeel. We kunnen ons bewust zijn van de vooroordelen die we koesteren, maar ze kunnen ook onbewust zijn en onbewust ons gedrag beïnvloeden.
Dergelijke vooroordelen zijn van invloed op de inspanningen om meer vrouwen in leidinggevende functies in de sport te krijgen, waaronder een coach, omdat zij als minder capabel worden beschouwd dan mannen.
De sociaal-cognitieve theorie suggereert dat vooroordelen worden gevormd door onze sociale interacties. Vanaf jonge leeftijd beginnen kinderen de wereld om hen heen te categoriseren door hun vroege sociale ervaringen, en jonge kinderen die aan sport deelnemen, kunnen schema's (vooroordelen) gaan vormen van sportgerelateerde concepten (zoals hun coaches).
Omdat mannen oververtegenwoordigd zijn in coachingsrollen, is het geen wonder dat kinderen mannen leren associëren met coaching. Dit versterkt uiteindelijk de dominante maatschappelijke opvatting dat mannen geschikter zijn voor deze rollen.
Dit is een reëel probleem, omdat meisjes de overtuiging kunnen internaliseren dat er geen plaats voor hen is in de sportleiderschap, of erger nog, giftige ideeën die ten grondslag liggen aan geweld tegen vrouwen kunnen blijven bestaan.
Wat kan er gedaan worden?
Kunnen we de bias dus verleggen? Simpel gezegd:ja.
Een grotere zichtbaarheid van en ervaring met vrouwen als coaches, vooral op jonge leeftijd, zal ertoe bijdragen dat het idee van hoe een sportcoach ‘eruitziet’ in de geest verandert. Dit kan uiteindelijk het diepgewortelde maatschappelijke stereotype dat sportleiders mannen zijn, minimaliseren.