Het W-Curve-model werd voor het eerst voorgesteld in 1963 om aanpassing aan een cultuurschok te verklaren. Starten met studeren is voor veel jongeren een cultuurschok. Het is vaak de eerste keer dat studenten voor langere tijd van huis zijn.

Het eerste jaar staat bekend om nieuwe ervaringen, maar brengt ook verschillende uitdagingen met zich mee. De ervaring van elke nieuwe student is uniek. Ouders moeten zich bewust zijn van het voorspelbare aanpassingspatroon om leerlingen door moeilijke tijden heen te helpen.

De vijf fasen van het W-Curve-model verklaren het niveau van comfort, tevredenheid en effectiviteit van studenten tijdens elke fase:

1. Huwelijksreis:de opwindingsfase

Vaak begint de wittebroodswekenfase voordat studenten op de universiteit aankomen, vol opwinding, stimulatie en nieuwsgierigheid. Er is meer enthousiasme om nieuwe mensen te ontmoeten en veel culturele verschillen zijn intrigerend.

Studenten verlangen naar onafhankelijkheid en hebben de neiging om de eerste paar dagen of weken van de universiteit geen heimwee te hebben. Nieuwe studenten worden gebombardeerd met evenementen en activiteiten, waardoor het enthousiasme hoog blijft.

2. Cultuurschok:de realiteit zet in

In dit stadium kunnen studenten hun verwachtingen van de universiteit gaan vergelijken met de realiteit. De verschillen die nieuw en opwindend aanvoelden, beginnen isolerend en overweldigend te worden.

Studenten kunnen zich verloren en verward voelen en merken dat de opwinding van het zelfstandig wonen is uitgewerkt. Vaak vergelijken studenten hun ervaringen met die van anderen, en ontdekken dat de academische eisen complexer zijn dan verwacht.

Het gevoel van heimwee kan ertoe leiden dat studenten vaker naar huis willen.

3. Eerste aanpassing:wennen aan de eisen van het studentenleven

College wordt beter naarmate studenten ervaringen van een cultuurschok beginnen te beheren. Dit kan inhouden dat je vrienden maakt buiten hun oorspronkelijke connecties, een routine ontwikkelt, vertrouwen krijgt in academische en sociale vaardigheden en je kamergenoot minder lastig vindt.

Dit is het moment waarop studenten opnieuw contact beginnen te maken met wat ze leuk vinden aan zichzelf en de nieuwe cultuur van de universiteit.

4. Geestelijke isolatie:thuis en school vergelijken

Nadat studenten tijdens een academische pauze naar huis zijn gegaan, voelen ze zich thuis misschien niet meer zo op hun gemak als vroeger. Studenten kunnen zich tijdens hun afwezigheid thuis verontrust voelen over veranderingen of gebeurtenissen. Dit leidt ertoe dat ze zich onzeker voelen over waar ze thuishoren en het comfort missen dat thuis vroeger bood. Overtuigingen en waarden worden uitgedaagd als leerlingen hun plaats in de wereld proberen te vinden.

Op dit moment kunnen conflicten tussen leeftijdsgenoten toenemen en kunnen studenten het moeilijker hebben met huisgenoten. Studenten in een datingrelatie die op de middelbare school is begonnen, kunnen het steeds moeilijker krijgen nadat ze hun partner tijdens een pauze hebben gezien.

5. Acceptatie en integratie:eindelijk ontstaat er balans

Studenten ontwikkelen sterkere banden met medestudenten en docenten, raken meer betrokken bij het leven op de campus en begrijpen hoe ze academisch kunnen slagen. Studenten noemen de campus vaak hun thuis en voelen zich een deel van de cultuur. Kamergenotenproblemen worden aangepakt en de afhankelijkheid van connecties in de woonplaats begint af te nemen. Studenten beginnen zich een oude rot te voelen in het studentenleven.

Het eerste jaar van de universiteit tot een succes maken

Het eerste jaar op de universiteit is niet altijd gemakkelijk. Bewust zijn van het voorspelbare aanpassingspatroon kan de overgang minder intimiderend maken. Als studeren te overweldigend is, is er altijd hulp beschikbaar, of het nu gaat om praten met een vriend, familielid, woonadviseur, professor of een professional in de geestelijke gezondheidszorg. Inzicht in het W-Curve-model kan familieleden helpen het succes van hun student op de universiteit te ondersteunen. + Verder verkennen

Vrije tijd na de middelbare school maakt studeren minder waarschijnlijk

©2022 Mayo Clinic News Network.

Gedistribueerd door Tribune Content Agency, LLC.