Meer dan een kwart van de middelbare scholieren in Wales besteedde tijdens de eerste lockdown drie dagen of minder aan schooltaken, onderzoek heeft uitgewezen.

Het onderzoek, uitgevoerd door academici aan de Cardiff University, vroeg jongeren van zeven tot twaalf jaar naar hun thuisleerervaringen tijdens de zomer van vorig jaar, en zich te concentreren op hun mentale welzijn en dagelijkse gewoonten.

Uit de resultaten blijkt dat 28% van de jongeren drie dagen of minder aan huisonderwijs besteedt, met 47% die vijf dagen doorbracht.

Uit cijfers blijkt ook dat meer dan de helft (53%) van de kinderen in het zevende jaar zich zorgen maakte over het inhalen van hun studie, die steeg tot 71% van het jaar 10 studenten.

Meer dan een kwart van de ondervraagde jongeren maakte zich zorgen of hun gezin genoeg geld had om rond te komen.

Dr. Catherine Foster, gevestigd aan het Wales Institute of Social and Economic Research and Data (WISERD), zei:"Onze bevindingen tonen de zorgen en uitdagingen waarmee jonge mensen en hun families worden geconfronteerd sinds het begin van COVID-19. De resultaten laten zien dat kinderen hun vrienden en leraren missen en een terugkeer naar school zullen verwelkomen, toch maken ze zich ook zorgen over de veiligheid van de mensen om hen heen.

"Bijna driekwart van de jongeren in jaar 10 die we hebben ondervraagd, maakte zich zorgen over het inhalen van hun studie toen we de vragen vorig jaar stelden. een zorg die door bijna de helft in hun eerste jaar van de middelbare school werd gedeeld. Het is daarom van cruciaal belang om jongeren te ondersteunen bij de voorbereiding op de volgende fase van hun opleiding en ervoor te zorgen dat stress door gemist werk geen invloed heeft op hun toekomstige betrokkenheid bij leren."

Een meerderheid van de ondervraagden zei dat ze hun familie meer waardeerden (70%), terwijl 41% zei meer interesse te hebben in politiek en een derde meer na te denken over waar hun eten vandaan kwam.

Dr. Foster voegde toe:"Hoewel een grotere waardering voor familie en nadenken over onze voedselbronnen een goede zaak is, we mogen niet uit het oog verliezen hoe moeilijk het afgelopen jaar voor jongeren is geweest. Bezorgdheid die door de meerderheid wordt gedeeld over school en dierbaren, betekent dat geestelijke gezondheid en welzijn in de toekomst een belangrijk aandachtspunt moeten zijn voor alle diensten die zich bezighouden met jongeren."