Het einde van positieve actie aan universiteiten in Californië 22 jaar geleden had een aanzienlijk negatief effect op zwarte en Latinx-studenten, velen uit het systeem van de Universiteit van Californië te dwingen en hun latere inkomsten te verminderen, volgens een nieuwe studie van het Center for the Study of Higher Education (CSHE) aan de UC Berkeley.

De studie van economie Ph.D. student Zachary Bleemer ontdekte dat de goedkeuring door de kiezer van Prop. 209 in 1996 in grote lijnen kosten oplegde aan ondervertegenwoordigde minderheidsstudenten. specifiek, het onderzoek vond:

• De maatregel schrikte meer dan 1, 000 ondervertegenwoordigde minderheidsstudenten per jaar om zich aan te melden bij een UC-campus, "ondanks het feit dat de meesten van hen nog steeds zouden zijn toegelaten tot veel UC-campussen."
• De maatregel leidde tot "onevenredige dalingen" in Black en Latinx inschrijving in het UC-systeem, met veel aanvragers van UC die zich in plaats daarvan inschrijven bij openbare en particuliere universiteiten van lagere kwaliteit.
• Toen gekwalificeerde studenten naar minder prestigieuze scholen werden geduwd, sommige kandidaten met lagere testscores op die scholen werden volledig uit het universitaire onderwijs geduwd.
• Na het slagen, de jaarlonen waren gemiddeld 5% lager voor postuniversitaire Black en Latinx-studenten in de leeftijd van 24 tot 34 jaar.

De studie werd vrijdag (21 augustus) vrijgegeven als onderdeel van de CSHE Research and Occasional Papers Series. Het komt terwijl Californiërs zich voorbereiden om in november te stemmen over Proposition 16, een wijziging van de staatsgrondwet die Prop. 209 zou intrekken, die in 1996 door de kiezers werd goedgekeurd en in 1998 van kracht werd.

Met de passage van Prop. 209, Californië werd de eerste staat in de natie die op ras gebaseerde en op seks gebaseerde positieve actie verbood via een grondwetswijziging.

Sommige eerdere onderzoeken concludeerden dat studenten die op basis van positieve actie worden toegelaten tot universiteiten, worden geschaad omdat ze moeite hebben om gelijke tred te houden met hun academische leeftijdsgenoten. Maar de CHSE-studie trekt dergelijke conclusies in twijfel.

"Universitair beleid voor positieve actie is zeer controversieel, " zei Bleemer gisteren. "Deze studie beantwoordt veel van de belangrijkste vragen die ten grondslag liggen aan die controverse. Als je positieve actie niet steunt omdat je denkt dat het gerichte zwarte en Latijns-Amerikaanse studenten niet helpt, deze studie zou je je overtuigingen moeten laten heroverwegen."

Het onderzoek was gebaseerd op een geanonimiseerde database van alle studenten die zich tussen 1994 en 2002 op acht campussen van het University of California-systeem hebben aangemeld, inclusief demografische gegevens, academische informatie en hun werkervaring na het afstuderen.

In zijn rapport over het onderzoek de The New York Times concludeerde dat Prop. 209 "een generatie zwarte en Latijns-Amerikaanse studenten lijkt te hebben teruggedraaid."