Studenten met een lagere sociaaleconomische achtergrond hebben meer kans dan hun leeftijdsgenoten om hogere voorspelde cijfers nodig te hebben om een ​​plaats te bemachtigen bij een van de beste rechtenscholen in het VK, een onderzoek heeft uitgewezen.

Uit het onderzoek bleek ook dat studenten met een lagere sociaaleconomische achtergrond de helft minder kans hebben om naar de beste Engelse rechtsscholen te gaan dan andere studenten.

Er is meer onderzoek nodig om de redenen voor dit verschil vast te stellen, zeggen de auteurs van de studie.

Het onderzoek, uitgevoerd door de University of York Law School in samenwerking met de Bridge Group en ondersteund door het toonaangevende internationale advocatenkantoor Clifford Chance, keek naar UCAS-gegevens voor 20 van de meest selectieve rechtsscholen in Engeland, evenals de toelatingscriteria en -processen die worden gebruikt door een bredere groep van de 30 beste Britse rechtsscholen.

Meer diverse advocatuur

Het onderzoeksteam ontdekte dat, terwijl het toelatingspersoneel van de instellingen blijk gaf van een sterke inzet voor het aanwerven van een meer diverse studentenpopulatie en voor het ondersteunen van de ontwikkeling van een meer diverse advocatuur, 16 van de 20 (80%) rechtsscholen nemen minder snel studenten met een lagere sociaaleconomische achtergrond dan hogere sociaaleconomische achtergronden in hun studie op.

Hoewel de voorspelde lage cijfers de grootste belemmering zijn om in beide groepen geaccepteerd te worden, Kandidaten met een lagere sociaaleconomische achtergrond die worden geaccepteerd door vooraanstaande rechtsscholen, hebben significant meer kans dan meer bevoorrechte studenten om ten minste AAB in hun A-niveaus te hebben voorspeld.

Ze krijgen ook minder snel een aanbod met andere kwalificaties dan A-niveaus, zoals BTEC's. Beroepskwalificaties alleen worden alleen geaccepteerd door tweederde (65%) van de beste Britse rechtsscholen.

Variaties in beoordeling

Het onderzoek vond ook aanzienlijke verschillen in het gebruik van informatie naast die in UCAS-applicaties. Meer dan een derde (35%) van de beste Britse rechtsscholen gebruikt de Law National Aptitude Test (LNAT), met variaties in de manier waarop de componenten van de LNAT worden beoordeeld. Er was ook een aanzienlijke variatie in het gebruik van interviews, inclusief of interviews voor iedereen nodig zijn, sommige, of eventuele sollicitanten, en de mate waarin ze zijn gestructureerd.

In het rapport wordt aanbevolen dat rechtsscholen enkele van de volgende acties ondernemen:

• Opzetten van een Law Admissions Network voor docenten en professionele toelatingsmedewerkers die toegang bieden aan studenten met een minder bevoorrechte achtergrond.
• Ontwikkel meer empirisch onderbouwde benaderingen voor het vaststellen van toelatingseisen en het nemen van beslissingen over sollicitanten. Elke rechtenfaculteit moet zijn eigen toelatingsgegevens beoordelen om te beoordelen of aanvragers uit minder bevoorrechte milieus een gelijke kans op succes hebben en de redenen voor eventuele ongelijkheden onderzoeken.
• Ontwikkel een beter begrip van contextuele opnames. Aansluiting bij werkgevers van afgestudeerden in de rechten zal een grotere consistentie in de benadering tussen hoger onderwijs en werkgevers bevorderen.
• Deel toelatingsbeleid, oefening, interne evaluatie en intern onderzoek met collega's in andere professionele sociaalwetenschappelijke vakken, zoals economie en bedrijfskunde.
• Overleg met universiteitscollega's die verantwoordelijk zijn voor marketing en outreach met betrekking tot studentendiversiteit.

De auteurs zeggen dat de resultaten van het onderzoek verrassend zijn gezien het wijdverbreide gebruik van contextuele opnames, die in veel gevallen de toelatingseisen voor kandidaten uit lagere sociaaleconomische buurten verlagen.

Evidence-based praktijken

Mede-auteur van het rapport, Dr. Laurence Etherington, Hoofddocent en toelatingsdocent aan de York Law School, zei:"Ons onderzoek vond dat veel toegewijde mensen werken aan het bieden van gelijke toegang tot 'elite' rechtsscholen. We hopen dat initiatieven zoals het Law Admissions Network betere, op bewijs gebaseerde praktijken kunnen bevorderen, het verbeteren van de kansen voor sollicitanten van alle achtergronden met als resultaat op de lange termijn een beroep dat meer representatief is voor de gemeenschap die het bedient. Hier in York, we hebben naar aanleiding van het rapport een onderzoeksproject gelanceerd om onze interviewprocessen te onderzoeken. We hopen eventuele belemmeringen te identificeren en op te lossen die bepaalde groepen mogelijk onevenredig treffen."