De jongenscultuur op Engelse universiteiten wordt door universiteitsmedewerkers vaak gezien als 'extreem' gedrag en wordt uitgevoerd door slechts een handvol 'rotte appels' in plaats van als een wijdverbreide cultuur die gendergerelateerde intimidatie en geweld bevordert.

Maar nieuw onderzoek geleid door Lancaster University, zegt dat deze perceptie voortkomt uit verschillende factoren, waaronder veel medewerkers die een beperkt begrip hebben van de jongenscultuur, wat een weerspiegeling is van de manier waarop deze in de media wordt geportretteerd.

Er was een idee dat het alleen duidelijk was in sociale ruimtes, vooral locaties die alcohol verkochten.

Er was een algemene perceptie dat de jongenscultuur niet zichtbaar was voor het personeel omdat ze niet vaak in ruimtes kwamen waar laddish-praktijken plaatsvonden.

Interviews suggereerden ook dat, omdat het personeel het niet zag, ze niet wisten hoe vaak het voorkomt.

Alleen 'ernstige' gevallen worden gemeld aan het personeel. De meeste incidenten worden niet gemeld omdat studenten het gedrag als 'de norm' beschouwen en te vaak voorkomen om te melden.

De krant, getiteld "Ik heb het gevoel dat het waarschijnlijk heel erg is .... maar omdat ik het niet zie, Ik weet het niet":de perspectieven van het personeel op 'jongenscultuur' in het hoger onderwijs" is de eerste in zijn soort die zich richt op het perspectief van het personeel in plaats van op de mening van studenten.

Het werd uitgevoerd door Carolyn Jackson, een professor in gender en onderwijs aan de afdeling onderwijsonderzoek van Lancaster University en Vanita Sundaram, een hoogleraar onderwijs aan de Universiteit van York.

Er zijn persoonlijke en telefonische interviews gehouden met meer dan 70 medewerkers verspreid over zes universiteiten in Engeland (noord en zuid, campus en niet-campus en nieuwe en oude universiteiten).

Geïnterviewden waren onder meer pro-vice-kanseliers, dekens, functionarissen van studentenverenigingen, docenten, hogeschool officieren, en welzijns- en beveiligingspersoneel.

De studie onderzocht hoe het personeel de jongenscultuur begreep, of ze het een probleem vonden, waar het te zien was, aan wie en waarom.

Andere bevindingen waren onder meer:

• Sommige medewerkers beschouwden culturele jongens als grotendeels onproblematisch en benadrukten positieve aspecten, waaronder 'mannelijke binding' en 'lachen'
• De meeste medewerkers associeerden laddisme voornamelijk met mannen, maar een deel suggereerde dat vrouwen 'net zo slecht kunnen zijn als mannen'.
• Medewerkers van verschillende instellingen identificeerden de jongenscultuur als openlijk seksistisch gedrag en omvatten vernederende houdingen en gedrag ten opzichte van vrouwen.

"De geïnterviewden hebben een overvloed aan voorbeelden gegeven, waaronder fysieke, verbaal, visuele en geseksualiseerde acties tot schaamte, vernederen, vernederen, vrouwelijke studenten te objectiveren en te intimideren in relatie tot hun geslacht, seksualiteit en etniciteit, " zegt het artikel.

"Terwijl laddisme werd gezien als een scala aan praktijken, seksisme en vrouwenhaat werden vaak verteld als onderliggende factoren." De studie zegt dat er een complex beeld is met betrekking tot de zichtbaarheid van de jongenscultuur, seksuele intimidatie en geweld. In sommige gevallen wordt de jongenscultuur steeds zichtbaarder dankzij de aandacht van de Landelijke Studenten Vakbond, Universities UK (de stem van universiteiten in het VK) en de pers.

"Echter, ons onderzoek suggereert dat op institutioneel niveau percepties over zichtbaarheid en prevalentie van jongenscultuur sterk worden beïnvloed door hoe het wordt geconceptualiseerd en, gerelateerd, voor wie het zichtbaar is, ", zeggen de auteurs.

"Ondanks dat het personeel erkent dat seksisme en seksuele intimidatie en geweld centraal staan ​​in de jongenscultuur, dominante discoursen die jongenscultuur associëren met door alcohol gevoede openbare uitingen van baldadigheid, betekent dat veel van de minder extreme 'alledaagse' gevallen van seksuele intimidatie en geweld in een breed scala van universitaire contexten onzichtbaar worden gemaakt."