Kinderen die veel school missen, van de kleuterschool tot de achtste klas, kunnen als jongvolwassenen onverwachte kosten oplopen, een nieuwe studie vindt.

Onderzoekers ontdekten dat degenen die in deze vroege schooljaren vaker afwezig waren, minder snel gingen stemmen, meldden grotere economische problemen te hebben en slechtere onderwijsresultaten te behalen toen ze 22 tot 23 jaar oud waren.

De resultaten suggereren dat voortijdig schoolverzuim serieuzer moet worden genomen, zei Arya Ansari, hoofdauteur van de studie en assistent-professor in de menswetenschappen aan de Ohio State University.

"Er is een misvatting, vooral onder ouders, dat het niet zoveel uitmaakt als kinderen vroeg naar school gaan - dat het pas belangrijk wordt als ze naar de middelbare of middelbare school gaan, " zei Ansari, die ook onderzoeker is bij het Crane Center for Early Childhood Research and Policy van Ohio State.

"Deze studie toont aan dat die vroege afwezigheden er wel degelijk toe doen, en op manieren die veel mensen niet overwegen."

De studie is onlangs online gepubliceerd in de Tijdschrift voor jeugd en adolescentie .

Ansari en zijn collega's gebruikten gegevens uit de Study of Early Child Care and Youth Development, die wordt beheerd door het National Institute of Child Health and Human Development.

Deze studie omvatte gegevens van 648 studenten uit 10 steden in de Verenigde Staten die werden gevolgd vanaf de geboorte tot de jonge volwassenheid. Onderzoekers hadden informatie over het aantal dagen dat de kinderen afwezig waren van school tussen de kleuterschool en de achtste klas.

In 2013 en 2014, wanneer de deelnemers 22 of 23 jaar oud waren, ze rapporteerden over verschillende resultaten, van crimineel of afwijkend gedrag tot ouderschap, politieke participatie en economische tegenspoed.

Uit de resultaten bleek dat schoolverzuim geen relatie had met criminele, risicovol of afwijkend gedrag, zei Ansari. Maar het was gekoppeld aan politiek engagement en educatief en economisch succes.

Studenten die vaker afwezig waren van school, hadden 4,7 procentpunten minder kans om te stemmen bij de verkiezingen van 2012.

Ze meldden ook dat ze meer economische problemen ondervonden (zoals problemen met het betalen van rekeningen), zeiden eerder dat ze overheidssteun gebruikten, zoals voedselbonnen, hadden minder vaak een baan en rapporteerden slechtere onderwijsresultaten, zoals een lagere GPA op de middelbare school en een lagere kans om naar de universiteit te gaan.

"Verzuim in die eerste schooljaren heeft behoorlijk verstrekkende gevolgen, "Zei Ansari. "Het gaat verder dan alleen je opleiding en hoe goed je het doet op de middelbare school."

Ansari zei dat minder op school komen in die vroege jaren gevaarlijke precedenten kan scheppen.

"Als je begint te ontkoppelen van school, je bent misschien minder betrokken bij de samenleving in het algemeen. Je hebt minder kans om te stemmen, minder geneigd om naar de universiteit te gaan, minder kans op een baan, " hij zei.

"Wij geloven dat uittreding een van de belangrijkste mechanismen kan zijn die voortijdig schoolverzuim koppelen aan slechtere resultaten in de vroege volwassenheid."

Ansari zei dat de deelnemers aan dit onderzoek voornamelijk uit gezinnen uit de middenklasse kwamen, dus de resultaten kunnen anders zijn voor mensen uit een meer kansarme achtergrond.

"Als we deze negatieve uitkomsten van absenteïsme zien in deze grotendeels middenklasse-steekproef, de associaties zijn mogelijk nog meer uitgesproken bij kansarme gezinnen, " hij zei.

in 2020, ouders vragen zich misschien af ​​hoe wijdverbreide schoolsluitingen tijdens de pandemie hun kinderen kunnen beïnvloeden. Ansari zei dat deze situatie anders is dan wat ze hier hebben bestudeerd.

"Dit zijn echt ongekende tijden. Alle kinderen zijn afwezig. Dat gezegd hebbende, de differentiële toegang tot ondersteuning en middelen zal waarschijnlijk resulteren in een nog grotere variabiliteit in resultaten wanneer studenten na de pandemie weer naar school gaan."

Ansari zei dat hij hoopt dat dit onderzoek ouders meer bewust zal maken van het belang van schoolbezoek. zelfs voor jonge kinderen.

"Wat dit werk suggereert, is dat we absenteïsme en de gevolgen ervan serieuzer moeten nemen."