Seksueel geweld is een hardnekkig probleem op universiteitscampussen. Vrouwen lopen een groter risico op seksueel geweld tijdens hun studie dan vrouwen in de algemene bevolking, met ongeveer een kwart van alle niet-gegradueerde vrouwen in de VS die naar schatting in hun laatste jaar seksueel worden misbruikt.

In antwoord, campussen in het hele land hebben voorlichtings- en preventie-initiatieven voor seksueel geweld ontwikkeld die hand in hand gaan met een reeks andere oriëntatieactiviteiten voor studenten.

Maar een gebied waarop die programma's tekortschieten, is hun benadering van lesgeven over seksuele toestemming, zei Logan Marg, een promovendus in de sociologie aan de Universiteit van Californië, Rivieroever.

Marg bracht ongeveer een jaar door met het interviewen van heteroseksuele niet-gegradueerde mannen aan een onderzoeksuniversiteit in Zuid-Californië om een ​​beter idee te krijgen van hoe zij het concept toestemming definiëren en begrijpen.

Hij publiceerde zijn bevindingen in maart in een artikel in de American Journal of Sexuality Education .

Vanaf de winter van 2018, Marg rekruteerde 40 deelnemers voor interviews die tussen de 45 en 90 minuten duurden. De discussies gingen over onderwerpen als de romantische relaties van de geïnterviewden, seksuele geschiedenis, en interpretaties van seksuele toestemming.

Uit transcripties van de interviews die Marg heeft gehouden, Er kwamen vijf dominante thema's naar voren over hoe geïnterviewden toestemming concepten.

Misschien wel het meest verrassend voor Marg was de discrepantie tussen de intellectuele opvattingen van de geïnterviewden over toestemming en hoe ze het concept bekeken door de lens van hun eigen relaties, hij zei.

"Veel van de mannen leken geen praktisch begrip te hebben van het concept dat zou kunnen worden toegepast op hun dagelijkse relaties, " hij voegde toe.

Specifieker, Marg merkte op dat als het om hun intieme relaties ging, veel van de geïnterviewden gingen ervan uit dat toestemming impliciet was, tenzij anders vermeld - een trend die dieper werd geworteld naarmate een relatie langer duurde.

"De perceptie van toestemming als non-verbaal en in de eerste plaats met wederkerigheid en/of het gebrek aan verbale of fysieke weerstand, kwam het vaakst naar voren wanneer deelnemers hun begrip van toestemming bespraken in hun feitelijke seksuele ervaringen, " Hij schreef.

Andere dominante thema's geschetst door Marg waren onder meer:

• Alle deelnemers gaven aan dat toestemming een vorm van communicatie inhield van bereidheid of gebrek aan bereidheid om deel te nemen aan seksuele activiteit.
• Het begrip van de meeste deelnemers over toestemming weerspiegelde op zijn minst gedeeltelijk het beleid van hun universiteit voor positieve toestemming.
• Veel deelnemers begrepen seksuele toestemming als gecompliceerd door alcoholgebruik, met verschillende niveaus van verwarring met betrekking tot toestemming als het ging om situaties met alcohol.
• Bespreking van toestemming veroorzaakte vaak angst voor vermeende gevolgen van een beschuldiging van aanranding en angst om "vals" beschuldigd te worden van aanranding.

Marg zei dat hij het onderwerp seksuele toestemming kwam bestuderen nadat hij eerst had geprobeerd onderzoek te doen naar aanranding, maar zich realiseerde dat de bestaande literatuur over het onderwerp uitgebreid was.

"Bij het lezen over seksueel geweld, Ik ontdekte literatuur over seksuele toestemming, " zei hij. "Ik realiseerde me dat het een relatief kleine hoeveelheid onderzoek was, en daarom volop kansen om een ​​nieuwe bijdrage te leveren."

Hij zei dat zijn onderzoek op verschillende manieren bijdraagt ​​aan de bestaande literatuur over seksuele toestemming. Eerst, zijn werk richt zich op mannen - de primaire daders van seksueel geweld, wat het begrijpen van hun begrip van toestemming van cruciaal belang maakt, hij merkte.

De gegevens van Marg zijn afkomstig van een meer raciaal en etnisch diverse steekproef dan die van de meeste eerdere onderzoeken, waarvan de monsters doorgaans homogener en witter waren. Van de 40 mannen die Marg interviewde, de meeste waren Latino of niet-Latino-Aziatisch. Aanvullend, hij zei, zijn onderzoek is eerder kwalitatief dan kwantitatief, het incorporeren van semigestructureerde interviews die tot meer genuanceerde gegevens leidden dan eerder was verzameld.

"Dit onderzoek geeft aan dat op dit moment, er is geen uniform begrip van wat seksuele toestemming is onder veel mannen van middelbare leeftijd, "Zei Marg. "Beoefenaars en opvoeders die proberen de kwestie van aanranding te beteugelen, moeten zich hier vooral bewust van zijn."

Vooral, Marg zei dat voorlichtings- en preventie-initiatieven inzake seksueel geweld het lesgeven over toestemming moeten benaderen door mensen aan te zetten na te denken over hun werkelijke ervaringen en relaties wanneer ze onderzoeken wat een abstract concept kan lijken.

"In plaats van te vertrouwen op een gedeelde seksuele geschiedenis en het gebrek aan weerstand van hun partners, mannen moeten worden geleerd om tijdens seksuele ervaringen naar toestemmingssignalen van hun partner te zoeken, " Hij schreef.

Hetzelfde, beoefenaars en opvoeders moeten de nadruk leggen op toestemming als een seks-positief concept, hij zei, met als doel ervoor te zorgen dat beide partijen gezonder, leuker, betere seks.

"Er zou meer onderzoek naar dit onderwerp moeten plaatsvinden op andere universiteitscampussen om robuustere gegevens te verzamelen, " voegde Marg toe. "Het doel is om educatieve programma's te informeren om mensen effectief te leren over seksuele toestemming en hen uiteindelijk te helpen hun gedrag te veranderen."