Terwijl de journalistieke industrie snel evolueert, wat vertellen hoogleraren in het veld studenten over hun baanvooruitzichten?

Uit een nieuwe studie van Rice University en Rutgers University blijkt dat docenten aspirant-journalisten aanmoedigen om werk te zoeken buiten de nieuwsbusiness.

"Professionaliseren van contingentie:hoe journalistieke scholen zich aanpassen aan deprofessionalisering, " zal verschijnen in een komende editie van Sociale krachten . Auteurs Max Besbris, een assistent-professor sociologie aan Rice, en Caitlin Petre, een assistent-professor journalistiek en mediastudies bij Rutgers, voerde het onderzoek uit als reactie op de enorme transformaties die plaatsvinden in de journalistiek, met name op de arbeidsmarkt van het vakgebied.

"Het mediatijdperk na Watergate waarin je voor een lokale krant of tv-station zou werken en je met een mooi pensioen opwerkt tot aan je pensioen, ligt achter ons. "Zei Besbris. "Nu, kranten sluiten af, nieuwsuitzendingen consolideren, en informatie is op grote schaal beschikbaar op internet. We wilden zien hoe deze drastische veranderingen in media en mediaconsumptie in de afgelopen 20 jaar het journalistieke onderwijs hebben beïnvloed."

Voor de studie, Besbris en Petre hebben diepte-interviews gehouden met 113 docenten, personeel en beheerders van 44 Amerikaanse journalistieke programma's die in grootte varieerden, prestige, locatie en andere factoren. De auteurs stellen dat journalistieke scholen hebben geprobeerd de onstabiele arbeidsmarkt van de industrie te herformuleren als een onvermijdelijk en zelfs wenselijk onderdeel van het bedrijf en zijn professionele identiteit.

"Professionele scholen in het algemeen lijken een middel te zijn waarmee we een goede carrière kunnen krijgen, "Zei Besbris. "Een medische graad is een vrij duidelijke weg, net als het pad van een maatschappelijk werker of ingenieur. Echter, journalistiek is een minder gedefinieerd beroep en je hebt geen vergunning nodig om te oefenen. Dat is een interessant aspect van deze zaak. Masterdiploma's zijn in opkomst, maar meer van hen, waaronder journalistieke graden, bieden niet per se een duidelijk pad naar een veilige carrière."

Inderdaad, de auteurs ontdekten dat journalisten opvoeders "zeer bewust" en gevoelig zijn voor veranderingen in de industrie. De meerderheid van de geïnterviewden zei dat ze de veranderingen in het veld als een realiteit accepteren en geen manier zien om terug te keren naar oude modellen. Ze waren het er ook over eens dat studenten moeten afstappen van het denken over journalistiek als een samenhangend carrièrepad en in plaats daarvan de precaire aard van hun baan moeten accepteren.

"Ze vertellen hun studenten dat ze dat niet hoeven, zou eigenlijk niet moeten, ga werken voor traditionele nieuwsorganisaties - ze kunnen tijdelijke, contract of freelance werk, of werken voor niet-nieuwsbedrijven, de regering, NGO's (niet-gouvernementele organisaties) of bijna elke andere plaats, Besbris zei. "De journalistiek heeft lange tijd geprobeerd het verschil tussen journalistiek en PR (public relations) te cultiveren, dus het was echt interessant om deze verandering in denken te zien, en hoor individuen zeggen dat studenten zich moeten voorbereiden om als journalist te werken in niet-nieuwsorganisaties."

Besbris zei ook dat de meeste docenten die ze interviewden, benadrukten dat studenten "zo ondernemend mogelijk" moeten zijn en bereid moeten zijn om hun eigen bedrijf of website te starten. Ze moedigden studenten aan om niet alleen goede schrijvers of fotojournalisten te worden, maar ontwikkel ook de vaardigheden om zo ongeveer alles te doen, van schrijven en bewerken tot opnemen en ontwerpen.

"Veel van deze J-school-professoren vertellen studenten dat ze moeten leren hoesten, voor alles een spel zijn en zelfs om de precaire arbeidsmarkt te vieren, ' zei Besbris.

Om zeker te zijn, er is terugslag van sommige instructeurs, zei Besbris. Sommige van de geïnterviewden waren "zeer ontdaan" over de veranderingen die plaatsvonden in hun scholen en binnen de industrie. Echter, Bebris zei, die mensen - die meestal promovendi waren met weinig of verre ervaring in het veld - vormden een kleine minderheid.

Besbris en Petre hopen dat het onderzoek zal verhelderen hoe grote beroepsscholen zich aanpassen aan de instabiliteit van de arbeidsmarkt in de vakgebieden waarvoor ze studenten opleiden.