Een buschauffeur heeft een hartaanval, raakte van de weg en botste tegen een bouwplaats aan. Veel passagiers zijn gewond, en de klok tikt. Wie moet je als eerste behandelen?

Dat is een massaslachtofferscenario waarmee de volgende golf WA-paramedici te maken zal krijgen in een nieuw virtual reality (VR) -programma ontwikkeld door ECU.

Incidenten met massaslachtoffers kunnen natuurlijke oorzaken hebben, als een aardbeving, of door de mens gemaakt, als een terroristische aanslag. Hoe dan ook, ze zijn stressvol voor eerstehulpverleners.

Leerboeken kunnen paramedici niet echt voorbereiden op dit soort evenementen, dat is waar meeslepende simulaties in het spel komen.

Voorbereiden op het ergste, virtueel

traditioneel, paramedici van studenten voeren live simulaties uit waarbij acteurs worden behandeld met bloederige maar nepverwondingen.

Dr. Brennen Mills is een docent aan ECU die zegt dat realistisch bloed, wonden en geschreeuw confronterend kunnen zijn, maar belangrijk zijn voor de voorbereiding in de echte wereld.

"Het verhoogt echt die cognitieve last, en je cognitieve verwerking begint uit het raam te gaan, ' zegt Brennen.

De kosten van deze oefeningen betekenen dat ze slechts één of twee keer per jaar worden aangeboden, maar nieuwe VR-programma's maken authentieke leerervaringen toegankelijker.

Over naar virtuele technologie

Een multidisciplinair team van onderzoekers van ECU creëerde de Mass Casualty Triage VR Simulator.

"[De VR-simulatie] stelt studenten in staat om die vaardigheden te oefenen ... dan kunnen ze dat leren consolideren wanneer ze in het meer realistische evenement worden gestopt, ' zegt Brennen.

"Het risico is dat als je ze rechtstreeks in [de real-life simulatie] gooit, ze zullen zo overweldigd zijn dat ze niets zullen leren."

Virtuele triage

Hoewel VR zijn nadelen heeft, zoals gebruikers die hun patiënten niet fysiek kunnen aanraken, het voordeel is het oefenen van triage.

Triage verwijst naar de beoordeling van de slachtoffers van patiënten om hun volgorde van behandeling te bepalen. In de VR-simulatie, gebruikers beoordelen en categoriseren patiënten en krijgen vervolgens feedback over hun snelheid en vaardigheid.

Gebruikers worden vaak verrast door de authenticiteit en het realisme van de simulatie.

Jess Watson, een motion capture-technicus bij ECU, geholpen met het project. Het bevatte studenten van de Western Australian Academy of Performing Arts die scenario's en motion capture-technologie uitvoerden.

"Spelers voelden zich zo ondergedompeld dat ze echte gesprekken voerden met de virtuele patiënten, dingen zeggen als, 'Het is ok, Ik kom terug, ', zegt Jes.

Aanzetten tot innovatie

De simulator won de categorie Most Transformative Impact in Education van de INCITE Awards 2019 en de ECU Vice-Chancellor's Inspirational Team Award.

Jess schrijft dit succes toe aan de gezamenlijke aanpak in vele disciplines.

Er is ook belangstelling voor vanuit de hele gezondheids- en medische industrie.

"We hebben de ambitie om voortdurend aan het programma toe te voegen en meer scenario's en middelen te creëren, ' zegt Brennen.

"Dit zal het nog relevanter maken voor andere gezondheids- en medische organisaties."

Dit artikel verscheen voor het eerst op Particle, een wetenschappelijke nieuwswebsite gebaseerd op Scitech, Perth, Australië. Lees het originele artikel.