Sommige jongeren gaan all-in om uit te blinken in een sport. Maar het hebben van een back-upplan is een slimme zet. Op een dag zal je sportcarrière waarschijnlijk eindigen, hoe goed je ook bent. Je hebt jezelf een plezier gedaan door ook een opleiding te volgen.

"We hebben gekeken hoe ambitieuze jonge Noorse voetballers de voor- en nadelen ervaren van het combineren van school en sport", zegt Stig Arve Sæther, universitair hoofddocent sportwetenschap aan de afdeling Sociologie en Politieke Wetenschappen van de Noorse Universiteit voor Wetenschap en Technologie (NTNU).

Ongeacht de optie, u betaalt een prijs. De school die je kiest als je school en sport wilt doen, maakt een verschil, en het is van cruciaal belang om er een te vinden die positief geneigd is om ze te combineren.

"Elite sportscholen en andere scholen die studenten in staat stellen om onderwijs en sport te combineren, bieden een evenwicht. De programma's zijn bedoeld om succes te bieden, zowel in de sport van keuze als in academisch werk, hoewel sommigen de eerste prioriteit geven boven de laatste", zegt Sæther.

Makkelijker te integreren topsport op speciale scholen

De onderzoekers van NTNU en de Norwegian School of Sport Sciences (NIH) spraken met acht voetballers en vijf coaches van twee scholen met topsportprogramma's en twee reguliere middelbare scholen met een sportfocus.

Vervolgens analyseerden ze de reacties van de student-atleten om erachter te komen hoe de programma's op de topsportscholen en op openbare sportscholen zich verhouden.

Ze hebben enkele verschillen gevonden.

"De topsportprogramma's integreren school en sportclubs nauw en stellen de coaches en atleten in staat om de totale werklast gemakkelijker te plannen en te beheren. Deze regeling kan leiden tot een betere ontwikkeling op beide gebieden", zegt Sæther.

Studenten die naar de topsportscholen gaan lijken een eenvoudiger schema te hebben dan degenen die naar openbare sportscholen gaan. Maar naar een sportvriendelijke reguliere school gaan heeft niet alleen nadelen.

Meer zelfstandigheid buiten de speciale scholen

"Sporters die de minder gestructureerde, maar toch sportvriendelijke reguliere secundaire programma's volgen, maken zich meer zorgen over de totale werklast van deze optie. Maar ze hebben ook meer verantwoordelijkheid voor hun eigen besluitvorming", zegt Sæther.

De verschillende omgevingen bieden verschillende voordelen, risico's en ontwikkelingsmogelijkheden voor studenten die studie en sport op hoog niveau willen combineren.

De toegenomen verantwoordelijkheid biedt meer zelfbeschikking voor wie dat wil. Tegelijkertijd neemt het risico op blessures door overtraining toe.

"Onze resultaten laten zien hoe de verschillende omgevingen verschillende voordelen, risico's en ontwikkelingsmogelijkheden bieden voor diegenen die studies en sport op hoog niveau willen combineren", zegt Sæther.

Toelating gekoppeld aan vroege prestaties

De basis voor toelating tot topsportprogramma's is vaak gekoppeld aan sportprestaties en clublidmaatschap. De prestaties van atleten op relatief jonge leeftijd kunnen dus van invloed zijn op de mate van ondersteuning die ze krijgen in het hoger secundair onderwijs.

Onderzoek toont echter aan dat sterke prestaties op jonge leeftijd niet per se een goede indicator zijn voor prestaties op senior niveau.

"Deze situatie kan snel een extra uitdaging worden. Bepaalde atleten krijgen mogelijk minder ondersteuning in vergelijking met anderen, hoewel hun verschil in vaardigheidsniveau en de basis voor toelating tot het programma niet per se zo groot is", zegt Sæther.

Het onderzoek is gepubliceerd in het International Journal of Sports Science &Coaching . + Verder verkennen

Slechte botgezondheid en lage testosteronniveaus gedetecteerd bij mannelijke topsporters