science >> Wetenschap >  >> anders

Uit nationaal onderzoek blijkt dat achtergestelde Australische volwassenen het minst mediageletterd zijn

Krediet:Western Sydney University

Australische volwassenen die in regionale gebieden wonen, oudere Australiërs, mensen met een laag opleidingsniveau, en mensen die leven met een handicap hebben allemaal meer kans om minder soorten media te gebruiken en hebben een lagere mediavaardigheid, een nieuwe nationale studie heeft gevonden.

In een samenwerking tussen Western Sydney University, Queensland University of Technology en Universiteit van Canberra, de volwassen mediawijsheid in Australië:houdingen, Ervaringen en Behoeftenonderzoek, biedt de eerste uitgebreide analyse van hoe Australiërs verschillende vormen van traditionele en digitale media begrijpen en gebruiken.

De bevindingen tonen aan dat Australische volwassenen elke dag verschillende soorten media gebruiken en geloven dat een breed scala aan media-activiteiten belangrijk zijn in hun leven. maar hun vertrouwen in hun eigen mediacapaciteiten is onverwacht laag.

De onderzoekers pleiten voor een nationale strategie voor mediageletterdheid en gerichte ondersteuning om de mediageletterdheid van alle Australiërs te ontwikkelen, als onderdeel van verschillende aanbevelingen in het rapport.

Hoofdauteur Dr. Tanya Notley, van Western Sydney University's Institute for Culture and Society en School of Humanities and Communication Arts, zei dat uit het onderzoek bleek dat Australische volwassenen grotendeels een lage mediageletterdheid hebben en dat velen weinig mogelijkheden hebben voor ondersteuning, met kwetsbare mensen die het grootste risico lopen te worden afgesloten.

"Onze studie wijst op een aanzienlijke leemte in de mediageletterdheid van volwassen Australiërs. Van bijzonder belang, zijn de lage mediavaardigheden die worden gemeld bij groepen die al sociaal en economisch achtergesteld zijn, "zei Dr. Notley.

"De mogelijkheid om toegang te krijgen, het gebruik van en kritisch omgaan met een reeks mediabronnen is essentieel voor een volwaardige deelname aan de samenleving. Het is via de media, vooral digitale media, dat we steeds meer sociale verbinding zoeken, informatie en werkgelegenheid. Australiërs die niet mediawijs zijn, zullen zeer waarschijnlijk verschillende vormen van sociale, economische en culturele uitsluiting."

van de 3, 510 Australische volwassenen ondervraagd in november en december 2020, het was gevonden:

  • De meeste Australische volwassenen gebruiken dagelijks 2-3 verschillende soorten media.
  • Social media is verreweg het meest gebruikte type media, 83% van de volwassenen gebruikt dagelijks sociale media.
  • Algehele mediagebruik is lager onder volwassenen die in regionale gebieden wonen, een laag opleidingsniveau hebben, of leven met een handicap.
  • generatie Z, mensen met een hoog inkomen en mensen met een hoog opleidingsniveau hebben de hoogste mediabekwaamheid.
  • Australiërs hebben een matig vertrouwen in hun vermogen om media en mediatechnologieën te gebruiken om toegang te krijgen tot informatie, maar ze zijn er veel minder zeker van dat ze stappen kunnen ondernemen om verkeerde informatie te identificeren.
  • 37% van de volwassenen had gedurende hun hele leven geen toegang tot mediageletterdheid, of toegang tot één bron van ondersteuning.
  • Onder degenen die toegang hebben tot ondersteuning, de meest voorkomende bron die ze gebruiken zijn online bronnen (45%), gevolgd door vrienden (42%) en familie (41%).
  • Zware gebruikers van sociale media hebben bijna vier keer meer kans op een hoge mate van maatschappelijke betrokkenheid (30%) in vergelijking met niet-gebruikers (8%).
  • Vier op de vijf Australiërs (81%) zegt dat kinderen mediawijsheidsonderwijs op school moeten krijgen.

Studie co-auteur professor Michael Dezuanni van de Queensland University of Technology legde uit:

"Wij geloven dat een nationale, een gecoördineerd onderwijsprogramma nodig is voor volwassenen, met strategieën en middelen om mensen uit kansarme milieus in hun kracht te zetten. Het is ook cruciaal dat we jonge mensen opleiden, zodat ze al op jonge leeftijd mediawijs kunnen zijn."

Volgens professor Sora Park van de Universiteit van Canberra, die ook co-auteur is van de studie:

"Onze bevindingen tonen ook aan dat mensen met een hoger niveau van mediageletterdheid meer kans hebben om deel te nemen aan maatschappelijke betrokkenheid, die ons vertelt dat het ondersteunen van mensen om mediageletterd te zijn niet alleen hun dagelijks leven zal verbeteren, maar ook zal bijdragen aan de ontwikkeling van onze democratie."