Zeker in tijden van schaarste aan geschoolde arbeidskrachten, sommige bedrijven bieden geen permanente educatie aan die de kansen van de werknemers op de arbeidsmarkt verbetert. Achter deze terughoudendheid schuilt de angst van de werkgever dat werknemers die een uitgebreide opleiding hebben gevolgd, hun verbeterde mogelijkheden zullen aangrijpen om over te stappen naar andere bedrijven.

Hun angst lijkt ongegrond, als professor Thomas Zwick van de Julius-Maximilians-Universität (JMU) Würzburg in Beieren, Duitsland, en Dr. Daniel Dietz kwam erachter. "Gemiddeld, training verhoogt de loyaliteit van medewerkers aan het bedrijf dat training geeft aanzienlijk met meer dan tien procentpunten, " zegt Zwick, die aan het hoofd staat van de JMU Chair of Human Resource Management and Organization.

Hogere bedrijfsloyaliteit, stijgende productiviteit

In een publicatie in de International Journal of Human Resource Management , de economen laten zien dat opleiding niet alleen de productiviteit van werknemers verhoogt, het vermindert ook de neiging om het bedrijf te verlaten.

"Interessant, het retentie-effect treedt ook op bij opleidingsinhoud die werknemers in staat zou stellen een loonverhogende loopbaanstap buiten het bedrijf te maken, ", zegt de JMU-hoogleraar. Zelfs als de deelnemers een certificaat ontvangen van een externe trainingsaanbieder en overtuigend bewijs kunnen leveren van hun nieuw verworven vaardigheden, het retentie-effect blijft positief.

Gegevensbasis van de analyse

Voor hun studie Zwick en Dietz analyseerden de permanente educatie en loopbaaninformatie van ongeveer 4, 300 medewerkers in 150 Duitse bedrijven gedurende vijf opeenvolgende jaren. Alle onderzochte bedrijven waren deelnemers aan het bedrijvenpanel van het Instituut voor Arbeidsonderzoek (IAB) in Neurenberg, Duitsland.

Uit deze databank, konden de onderzoekers vaststellen, onder andere, wanneer werknemers hadden deelgenomen aan permanente educatie, bij welk bedrijf zij tijdens hun opleiding hadden gewerkt en of zij daar het volgende kalenderjaar nog in dienst waren. Een ander belangrijk aspect van het onderzoek was of de inhoud van de trainingen ook interessant was voor andere werkgevers, of de opleiding gecertificeerd is en of de certificaten afkomstig zijn van externe aanbieders.