Een Johns Hopkins University-initiatief dat maandag is aangekondigd, zal korte cursussen aanbieden aan directeuren en andere schoolleiders als onderdeel van een poging om normen te creëren rond gezondheid en veiligheid op school.

Onderwerpen zoals geestelijke gezondheid van studenten en beveiligingstechnologie zullen worden aangeboden via het Center for Safe and Healthy Schools, gelanceerd door de Johns Hopkins' School of Education.

Het nieuwe centrum wordt opgericht naar aanleiding van een recente peiling van The Associated Press-NORC Center for Public Affairs Research, waaruit blijkt dat de meeste Amerikanen scholen als minder veilig beschouwen dan 20 jaar geleden.

Decaan Christopher Morphew zei dat het nieuwe centrum zal putten uit universitair onderzoek om de kleuterschool te informeren via de leiders van de 12e klas die beslissingen moeten nemen over het gezond houden van studenten. het betrekken van de gemeenschap en het beveiligen van scholen tegen bedreigingen.

"Wat we proberen te doen, is echt een alomvattende benadering ontwikkelen om naar veilige scholen te kijken, dat is iets dat we zien missen, "Zei Morphew. "Er is veel aandacht voor beveiligingstechnologie. Er is veel aandacht ... op veiligheidsoefeningen en andere dingen, maar geen focus op een alomvattende benadering van veilige scholen, en daar is nu echt dringend behoefte aan."

Meer dan twee dozijn Johns Hopkins faculteitsleden uit disciplines variërend van volksgezondheid tot toegepaste natuurkunde zullen werken aan het identificeren van best practices voor beheerders die niet alleen belast zijn met het verharden van gebouwen in een tijdperk van schietpartijen op scholen, maar ook met het identificeren en aanpakken van de grondoorzaken van het geweld.

"We graven ons in en beginnen elke dag na te denken over wat het betekent om een ​​veilige school te zijn, " zei Amy Shelton, associate decaan voor onderzoek. "Het haalt je uit dat rijk van hoe je je kunt beschermen tegen een actieve schutter en in het rijk van zeggen:'Wat zijn de eigenschappen die ervoor zorgen dat een omgeving veilig aanvoelt voor een bepaald kind?'"

Shelton zei dat schoolleiders weten dat veel studenten onder hoge stress staan ​​als ze dagelijks van en naar school gaan of ondervoed zijn.

"Als je praat over het hele landschap van wat het betekent om veilig te zijn, je kunt praten over geestelijke gezondheid aan het meer ernstige einde, "Shelton zei, "maar je kunt ook gewoon praten over de dagelijkse problemen van de geestelijke gezondheid en het welzijn van een kind."

© 2019 The Associated Press. Alle rechten voorbehouden.