science >> Wetenschap >  >> anders

De arbeidersklasse is altijd minder geneigd om te acteren en films te maken, zegt onderzoek

Krediet:CC0 Publiek Domein

Mensen uit de arbeidersklasse hebben altijd veel minder kans gehad om banen te vinden in creatieve sectoren zoals acteren en films maken, en er was geen gouden eeuw van klasseloze meritocratie, zegt een nieuwe studie.

Drie onderzoekers gebruikten gegevens uit de volkstelling van 1971 om het algemene idee te bestrijden dat het nu moeilijker is dan in het verleden voor mensen uit de arbeidersklasse om creatieve banen te krijgen.

Ze ontdekten dat mensen van wie de ouders de meest bevoorrechte beroepen hadden, zoals artsen, advocaten en senior management, hadden meer dan vier keer meer kans om als acteur te werken, muzikanten, artiesten, programmamakers en in andere creatieve rollen dan die met een arbeidersachtergrond. Deze ongelijkheid veranderde niet significant over de onderzochte periode, van 1981 tot 2011.

Werkgelegenheidsgegevens laten zien dat het aandeel mensen met een arbeidersachtergrond in creatieve banen in het verleden hoger was. Maar dit was omdat er in de jaren tachtig meer arbeiders waren en niet omdat het voor hen gemakkelijker was om creatieve banen te vinden.

De onderzoekers zijn Dr. Orian Brook en Dr. Dave O'Brien, van de Universiteit van Edinburgh, en Dr. Mark Taylor, Universiteit van Sheffield.

Dr. Brook vertelde vandaag [donderdag 25 april 2019] op de jaarlijkse conferentie van de British Sociological Association in Glasgow dat "mensen uit de arbeidersklasse een dramatisch lagere kans hebben om in creatieve banen te werken dan mensen uit de bevoorrechte klasse - maar dit is in de loop van de tijd niet veranderd ."

Er was een wijdverbreid gevoel dat het nu moeilijker dan voorheen was voor mensen uit de arbeidersklasse om te gaan acteren, met acteurs als Ian McKellen, Julie Walters, Christopher Eccleston en David Morrissey uiten hun bezorgdheid.

"Maar ons onderzoek toont aan dat creatieve beroepen altijd zijn gekenmerkt door oververtegenwoordiging van mensen met een bevoorrechte sociale afkomst, met weinig bewijs van een klasseloze meritocratie."

Dr. Brook zei dat onder de oudste mensen die in creatieve banen werken, degenen die in de jaren vijftig zijn geboren, 16% behoorde tot de arbeidersklasse en 12% van de hoogste leidinggevende en professionele achtergrond. Onder de jongste gestudeerd, degenen die in de jaren tachtig zijn geboren, de cijfers waren respectievelijk 8% en 25%.

"Deze veranderingen laten zien waarom creatieve kernwerkers die nu in de vijftig zijn, terecht zien dat degenen die nu het beroep ingaan, veel meer bevoorrecht zijn dan hun leeftijdsgenoten van dezelfde leeftijd. " zei dr. Brook.

"Toen ze creatieve banen kregen, waren veel meer van hun collega's afkomstig uit de arbeidersklasse dan de jongeren die ze nu creatief werk zien doen. Maar dit weerspiegelt bredere veranderingen in de samenleving."

De veranderingen weerspiegelden veranderingen in het personeelsbestand als geheel in de loop van de tijd, en niet omdat mensen met een arbeidersachtergrond het nu moeilijker dan voorheen vonden om een ​​creatieve baan te vinden - hun kansen waren vandaag dezelfde als vroeger.

"Er is geen bewijs dat dit een nieuw fenomeen is, en er was geen gouden eeuw van klassenloze toegang tot creatieve werkgelegenheid, " zei Dr. Brook. "We hebben laten zien dat cultureel werk, voor de bevolking geboren in de jaren 1950 en daarna, is altijd sociaal exclusief geweest."

Onderwijs zou de ongelijkheid kunnen verminderen, maar niet beëindigen - een afgestudeerde wiens ouders in de hoogste management- en professionele klasse zaten, had bijna twee keer zoveel kans om creatief werk te krijgen als een afgestudeerde uit de arbeidersklasse.

• De onderzoekers vergeleken mensen uit de hoogste sociaal-economische categorie – gedefinieerd als 'hogere leidinggevende en professionele beroepen' – met degenen van wie de ouders werkten in semi-routinematige of routinematige beroepen. Ze gebruikten de ONS Longitudinal Study die was gebaseerd op nationale volkstellingsgegevens. Voor meer details van het project, zie:createlondon.org/event/panic-paper/