Elk jaar, meer ouders sturen hun jonge kind met smartphone naar de basisschool.

Bijvoorbeeld, het percentage derdeklassers dat aangaf een eigen mobiele telefoon te hebben, is meer dan verdubbeld van 19 procent in 2013 naar 45 procent in 2017. Vergelijkbare stijgingen vonden plaats bij vierdeklassers en vijfdeklassers. Ongeveer de helft van de vierdeklassers en 70 procent van de vijfdeklassers ging in 2017 met een telefoon naar school.

Ouders noemen de mogelijkheid om hun kind gemakkelijk te bereiken vaak als het grote voordeel van het geven van een apparaat, die zij als een veiligheidsprobleem beschouwen. "Vreemd gevaar" en seksuele roofdieren zijn vaak de eerste risico's die ouders tegenkomen. Sommige openbare scholen nemen beleid aan dat persoonlijk contact tussen studenten en docenten beperkt. Maar pesten en cyberpesten komen vaker voor, en in mijn onderzoek uit 2017, Ik ontdekte dat het geven van een mobiele telefoon aan een jong kind de kans vergroot dat het kind ofwel het slachtoffer wordt van pesterijen of zelf een pester wordt. Deze studie van ongeveer 4, 500 basisschoolkinderen in de VS ontdekten dat het hebben van een mobiele telefoon op de basisschool geassocieerd was met zowel pesten als cyberpesten, zowel als pester en als pester/slachtoffer. Een "pestkop/slachtoffer" is een kind dat, op verschillende tijdstippen, zowel een pester als een slachtoffer van pesten.

Uit het onderzoek bleek dat terwijl meer dan de helft van de pestkoppen van de derde graad mobiele telefoons bij zich had, slechts 35 procent van de kinderen die niet betrokken waren bij pesten deed dat wel. Nog dramatischer, driekwart van de cyberpestkoppen van de derde graad droeg mobiele telefoons, vergeleken met slechts 37 procent van de derdeklassers die niet betrokken waren bij cyberpesten. Resultaten waren vergelijkbaar, maar een beetje zwakker, voor het vierde en vijfde leerjaar.

Het kan zijn dat de resultaten het sterkst waren bij de jongste kinderen vanwege hun relatief beperktere vermogen om te begrijpen hoe communicatie werkt in een digitale omgeving. Bijvoorbeeld, in mijn veldwerk bij het Massachusetts Aggression Reduction Center, Ik heb geleerd dat tieners op hun hoede zijn voor snel escalerende emoties online, beseffen dat dergelijke emoties kunnen leiden tot ruzies en pesterijen. Echter, jongere kinderen hebben deze les meestal nog niet geleerd. Het was deze kloof die me motiveerde, met een collega, om een ​​kindergids te maken voor het krijgen van hun eerste mobiele telefoon.

Kinderen kunnen leren mobieltjes veilig te gebruiken, en er zijn praktische stappen die ouders kunnen nemen om de kans van hun jonge kind op betrokkenheid bij pesten en cyberpesten te minimaliseren, samen met mobiele telefoonpraktijken die kunnen helpen het algehele welzijn van hun kind te waarborgen.

Hier zijn een paar tips:

1. Breng eigendom tot stand

De telefoon is niet van uw kind, maar van u. Dus, je hebt altijd het recht om ernaar te kijken. Door op de telefoon van uw kind te kijken, u kunt berichten of berichten detecteren die kunnen wijzen op betrokkenheid bij pesten of cyberpesten. Uit een MacAfee-onderzoek uit 2012 bleek dat de helft van de kinderen hun online gedrag veranderde als ze dachten dat hun ouders het controleerden.

2. Neem mobiele telefoons mee uit etenstijd

Een onderzoek uit 2014 van onderzoekers van McGill University wees uit dat familiediners kinderen hielpen te beschermen tegen pesten. Etenstijd kan een tijd zijn om emotioneel contact te maken, zelfs als er geen gesprekken van groot belang plaatsvinden. Het kan ook een tijd zijn om uitdagingen en moeilijkheden te bespreken, en om oplossingen en strategieën te bespreken, met input van de mensen die van je houden. Helaas, familiediners kunnen gemakkelijk worden onderbroken door meldingen of berichten van mobiele telefoons. Om die reden, een 'geen apparaten'-regel aan de eettafel kan helpen bij het bevorderen van familiebanden die beschermend zijn tegen pesten.

3. Beperk gebruik tijdens huiswerk

Luisteren naar muziek kan OK zijn, maar het bekijken van video's en tv-programma's of het spelen van games mag niet gebeuren terwijl huiswerk wordt gemaakt. Studies die kijken naar multitasking zijn het erover eens dat het geheugen aantast, leren en cognitieve prestaties.

4. Gebruik niet voor het slapengaan toelaten

Het is goed gedocumenteerd dat heldere schermen vlak voor het slapengaan slaappatronen kunnen vertragen of onderbreken. Slaapproblemen, beurtelings, zijn in verband gebracht met betrokkenheid bij pesten. Om een ​​gezonde slaap te bevorderen en de kans op pesten te verkleinen, help uw kind goede slaapgewoonten aan te leren door digitale apparaten een uur voor het slapengaan op te bergen. Als ze vanaf hun apparaat willen lezen, gebruik een app die een UVB-filter heeft of dim en "draai" het scherm naar een zwarte achtergrond.

Om uw kind te helpen in slaap te blijven, apparaten moeten 's nachts buiten de slaapkamer worden bewaard. Zelfs als uw kind van plan is te slapen, een zoemend geluid of trilling kan hem of haar wakker maken. Het kan een sterke verleiding zijn om berichten te sturen, chatten of spelletjes spelen.

5. Geef het goede voorbeeld als chauffeur

Kinderen aanmoedigen om de telefoon neer te leggen als ze in een auto zitten, kan letterlijk een levensreddende gewoonte zijn die op de basisschool kan beginnen. Een overzicht van statistieken wees uit dat het gebruik van mobiele telefoons de op één na belangrijkste oorzaak is van afgeleid autorijden. Elke dag, 11 tieners worden gedood als gevolg van sms'en en rijden. Om de risico's hiervan in de toekomst te verkleinen, ouders kunnen jonge kinderen leren hun apparaat niet op de voorstoel van de auto te gebruiken; het kan een plek zijn om te praten, in plaats van een plek om te sms'en.

6. Breng verantwoordelijkheid bij

Het dragen van een mobiele telefoon is geen recht - het is een voorrecht. Als ouder, stimuleer verantwoord gsm-gebruik door digitale privileges te koppelen aan verantwoordelijkheden. Laat kinderen zien hoe ze internettijd kunnen budgetteren met apps zoals unGlue. Leer uw kinderen dat het bespreken van sociale problemen deel uitmaakt van volwassen genoeg zijn om een ​​mobiele telefoon te dragen. En overweeg om uw kinderen in huis te laten pitchen om hun digitale privileges te "verdienen".

Dit artikel is opnieuw gepubliceerd vanuit The Conversation onder een Creative Commons-licentie. Lees het originele artikel.