Onderzoekers van de Universiteit van Colorado hebben on-demand, spraakgestuurde apps om het leren en onderwijzen voor leden van CU Anschutz Medical Campus en CU Denver te verbeteren.

VoxScholar (VoxScholar.com) heeft zijn eerste twee apps uitgebracht, CU-studievaardigheden en CU-faculteitsontwikkeling. Deze apps maken het mogelijk voor docenten en studenten om met Google Assistant te praten om studietips te ontvangen of om informatie te krijgen over facultaire ontwikkelingsonderwerpen.

VoxScholar is een initiatief dat wordt gefinancierd door de CU Department of Medicine en is ontwikkeld door docenten van de CU Anschutz School of Medicine en het CU Denver College of Engineering and Applied Science.

Hoewel er meerdere spraakgestuurde platforms bestaan, door het Google Assistant-platform te gebruiken, kunnen apps voor het hoger onderwijs worden gemaakt zonder uitgebreide en dure investeringen in infrastructuur. Studenten en docenten die de apps gebruiken, kunnen apparaten gebruiken die ze al hebben, inclusief mobiele telefoons. Deze benadering van academische innovatie helpt het hoger onderwijs betaalbaar te houden, responsief en relevant.

"Eén doel van het project was om technologie te gebruiken die iedereen in zijn zak had - een mobiele telefoon - om het leren te transformeren, " zei Janet Corral, doctoraat, universitair hoofddocent geneeskunde, wie het project leidt. "Onze drukke studenten en docenten werken op meerdere locaties:campussen en klinieken, woningen en kantoren, in de stad en op het platteland. Vaak, ze hebben just-in-time toegang tot informatie nodig en kunnen niet wachten tot de volgende keer dat ze op de campus zijn voor persoonlijke sessies."

De VoxScholar-apps bieden meer dan andere spraakgestuurde apps, die doorgaans informatie bieden over campusmaaltijden of wasservices. De apps van VoxScholar richten zich op academische prestaties door verbeterde studievaardigheden of evidence-based onderwijsadviezen te bieden. Bijvoorbeeld, studenten kunnen op tijd komen, praktische tips voor het omgaan met meerkeuzevragen of het beheren van de tijd tijdens een examen. De faculteit kan advies krijgen over het leiden van kleine groepssessies of het verbeteren van de betrokkenheid van leerlingen.

Corral is een wetenschapper in het Department of Medicine's Program for Academic Clinician Educators (PACE), die in 2017 werd gelanceerd en beurzen verstrekt om de faculteit te ondersteunen bij het ontwikkelen en verbeteren van innovatieve educatieve programma's, en door deel te nemen aan educatief onderzoek om te begeleiden hoe we lesgeven en beoordelen aan studenten van gezondheidsberoepen.

Suzanne Brandenburg, MD, vicevoorzitter onderwijs bij de afdeling Geneeskunde, zei, "Het innovatieve werk van Dr. Corral heeft het potentieel om het medisch onderwijs te transformeren. Ik ben verheugd dat ons unieke PACE-programma haar de middelen heeft gegeven, tijd en mentorschap nodig om deze mijlpaal te bereiken."

Corral werkte samen met het CU Denver Department of Computer Science and Engineering aan het College of Engineering and Applied Science om VoxScholar te ontwikkelen. Universitair docent Farnoush Banaei-Kashani, doctoraat, een expert in intelligente en grootschalige datagedreven systemen, samen met zijn Ph.D. student, Javier Pastorino, werkte samen met Corral om deze apps te ontwikkelen.

"We hebben nieuwe ideeën geïntroduceerd op basis van machine learning en text mining om de apps slim te maken, " zei Banaei-Kashani. "Bijvoorbeeld, de apps kunnen de context van het gesprek met de leerling of het faculteitslid vastleggen en gebruiken en de tips die het geeft dienovereenkomstig personaliseren."

De apps van VoxScholar innoveren door te vertrouwen op kunstmatige intelligentie. De apps zijn ontworpen om specifieke tips te sturen op basis van de specifieke behoeften van de student. evenzo, docenten die lesprogramma's aanbieden in een klaslokaal, krijgen andere tips dan docentenonderwijs in een ziekenhuis of een andere klinische omgeving.

"De ruimtes waar we werken en studeren zijn complex, en ik wilde dat de apps het beter zouden doen dan onze bestaande op feiten gebaseerde leermodules en tipsbladen. Mijn doel was om apps te maken die just-in-time reageren op wat mensen nodig hebben, en, verder, help hen te coachen naar succes, ", aldus Corral. Beide apps zijn ontwikkeld in overleg met academische leiders, docenten en studenten. Studenten en docenten hebben de apps voorafgaand aan de release ook in bèta getest.

De apps zijn gratis verkrijgbaar via de Google Play store, maar vereisen een officiële aansluiting bij CU Anschutz Medical Campus of CU Denver om toegang te krijgen tot de inhoud. VoxScholar is van plan om in de lente en zomer extra apps uit te brengen wanneer studenten terugkeren naar de programma's voor gezondheidsberoepen op beide campussen.