Als mensen denken aan ‘persoonlijkheid, " ze denken waarschijnlijk aan eigenschappen als warmte of extraversie. een persoon met een hoge extraversie heeft de neiging om een ​​enthousiaste, gezellig, sociaal dominant, beloning zoekende stijl van sociale prestaties in een breed scala van situaties en contexten in vergelijking met een persoon met een lage extraversie.

Maar persoonlijkheid ontwikkelt zich ook vanuit zelfbetrokkenheid, door conformiteit, en naar het geweten. Deze zich ontwikkelende aspecten van persoonlijkheid worden vaak begrepen als 'rijping'.

In een nieuwe studie, "Persoonlijkheidsontwikkeling door natuurlijke taal, " gepubliceerd in het internationale tijdschrift, Natuur Menselijk gedrag , Kevin Lanning, doctoraat, hoofdauteur van de studie en hoogleraar psychologie aan het Harriet L. Wilkes Honours College van de Florida Atlantic University, samen met FAU Wilkes Honours College alumna Rachel (Evans) Pauletti, en medewerkers Laura A. King, doctoraat, Universiteit van Missouri, en Dan P. McAdams, doctoraat, Noordwestelijke Universiteit, onderzocht hoe persoonlijkheidsontwikkeling of -ontwikkeling werd weerspiegeld in natuurlijke taal.

Voor de studie, ze onderzochten 44, 000 korte tekstvoorbeelden verzameld gedurende 25 jaar van de Washington University Sentence Completion Test (WUSCT), een maat voor de stadia van ego-ontwikkeling. Ze gebruikten ook de Linguistic Inquiry and Word Count (LIWC), die teksten opsplitst op basis van categorieën die zowel syntactische samenstelling als psychologische betekenis bevatten. De LIWC omvat ongeveer 6, 400 termen die zijn ingedeeld in 81 categorieën, variërend van eerste-persoons enkelvoud ("ik" en "me") tot drijfveren zoals macht ("superieur" en "bully").

Uit de resultaten van het onderzoek blijkt dat tijdens de ontwikkeling, taal die wijst op egocentrisme (bijv. het gebruik van het woord "I") verminderd, terwijl de complexiteit (woorden als "maar" en "hoewel") toenam. LIWC-categorieën die verband houden met informaliteit (vrije tijd, instemming) en impuls (woede, scheldwoorden, seksueel, lichaam, inname) werden over het algemeen geassocieerd met een dalend egoniveau, terwijl de relatie tussen ego-ontwikkeling en breedsprakigheid of reactielengte de grootste toename vertoonde in de latere stadia van ontwikkeling. Bij elkaar genomen, deze en andere resultaten ondersteunen de bewering dat ego-ontwikkeling kan worden opgevat als een reeks kwalitatief verschillende stadia en als een enkele dimensie.

In de vroegste van deze stadia, taal werd gekenmerkt door een preoccupatie met impulsbevrediging. Vervolgens, taal werd gekenmerkt door een zorg met uiterlijk, dan met "inpassen". De volgende en meest voorkomende ontwikkelingsfase bleek te worden gekenmerkt door twijfel aan zichzelf en de kosten en baten van het in de openbaarheid zijn. Naar aanleiding hiervan, een zorg voor prestatie wordt van het grootste belang. Op nog hogere ontwikkelingsniveaus, abstracte overwegingen zoals privilege ontstaan ​​en, uiteindelijk, een nog breder perspectief op levensdoelen.

"Voortbouwend op de empirische analyse van ego-niveau en taal zal ons een dieper inzicht geven in ego-ontwikkeling, de relatie met andere modellen van persoonlijkheid en individuele verschillen, en het nut ervan bij het karakteriseren van mensen, teksten en de culturele contexten die ze produceren, " zei Lanning. "Als ego-ontwikkeling kan worden gescoord uit alledaagse taal, vervolgens de inhoud van tekst van Twitter-feeds naar politieke toespraken, en van kinderverhalen tot strategische plannen, kan nieuwe inzichten verschaffen in onze staat van moreel, sociale en cognitieve ontwikkeling."