Wetenschapsprojecten zijn altijd een geweldige manier geweest voor studenten om zelfstandig te leren hoe ze de wetenschappelijke methode en experimenten kunnen gebruiken om met hun eigen bevindingen te komen. Studenten die op zoek zijn naar een projectidee, willen misschien een onderwerp vinden dat spannend, interessant en leuk is om mee te werken. Projecten met slangen of reptielen bieden een geweldige manier om meer te weten te komen over deze interessante dieren en kunnen spannende presentaties geven wanneer ze voltooid zijn.
Type

Voordat u beslist over het exacte wetenschapsproject dat u wilt doen om het specifieke type project te overwegen dat u wilt ondernemen. Er zijn drie hoofdtypen van wetenschappelijke projecten. De meest voorkomende is het experimentele project. Bij dit projecttype wordt een wetenschappelijke vraag gesteld waar u het antwoord niet op weet en vervolgens experimenteren om dat antwoord te vinden. De presentatie legt eenvoudig de vraag, de hypothese, het experiment en vervolgens de conclusie vast. Het beschrijvende project beschrijft eenvoudig een wetenschappelijk principe, fenomeen of bestaande situatie. Deze krijgen veel meer vrijheid in presentatie-indeling. Tot slot bouwt het bouwproject een wetenschapsgerelateerd apparaat of hulpmiddel en beschrijft het proces en resultaat. Voor een slang-gerelateerd project zijn de experimentele en beschrijvende projecten misschien de beste keuzes.
Basisschool

Studenten van de basisschool willen misschien vasthouden aan beschrijvende projecten om een bepaald aspect van de slang te beschrijven of te onderwijzen u. Kijk naar de slang en ontdek over welk aspect ervan je meer wilt weten. Je kunt de gemiddelde levenscyclus van de slang beschrijven, hoe deze wordt geboren en hoe het leven is terwijl het groeit. Je kunt beschrijven hoe verschillende slangen zich aanpassen aan hun specifieke omgeving, zoals waarom een cobra een kap heeft en een ratelslang een ratelaar; specifiek zijn. Slangen zijn interessante wezens. De tijd nemen om na te denken over waar je meer over wilt weten en wat je zou interesseren, zou je een idee moeten geven voor een solide wetenschapsproject.
Hogere cijfers

Middelbare en middelbare schoolprojecten moeten natuurlijk meer betrokken bij experimenten en het wetenschappelijke proces. Stel jezelf vragen over de slang. Heeft zijn omgeving invloed op hoe vaak hij werpt? Verteert een bepaald type slang voedsel met verschillende snelheden, afhankelijk van verschillende situaties? Verandert de snelheid van de slang op basis van het oppervlak waarop hij zich bevindt? Middelbare scholieren willen misschien zelfs dissectie bij hun project betrekken. Kijk naar de slang en stel jezelf vragen als "waarom doet" of "wat zou er gebeuren als"; deze vragen vormen een uitstekende basis voor een hypothese en bij het werken vanuit een hypothese moet het eenvoudig zijn om een goed doordacht experiment te construeren.
Waarschuwingen

Slangen zijn levende wezens en kunnen gevaarlijk zijn. Raak een slang nooit zonder toezicht aan. Zorg er ook voor dat je je eigen ideeën bedenkt bij het ontwikkelen van een wetenschappelijk project. Steel nooit een ander project. Het is OK om een bestaand project te gebruiken om geïnspireerd te worden om iets soortgelijks te doen, maar je project moet origineel en helemaal van jezelf zijn.