Wetenschap
Het Matilda-effect, geïntroduceerd in 1993, vestigt de aandacht op de historische en voortdurende tendens om de bijdragen en prestaties van vrouwen in de wetenschap, de academische wereld, het onderzoek en verschillende vakgebieden over het hoofd te zien, te onderwaarderen of te onderkennen. Dit fenomeen is door de geschiedenis heen wijdverspreid geweest en heeft ertoe geleid dat veel vrouwen gemarginaliseerd, buitenspel gezet of vergeten zijn in de verhalen over wetenschappelijke vooruitgang en ontdekkingen.
Recente onderzoeksresultaten:
Recent onderzoek op het gebied van genderstudies en de geschiedenis van de wetenschap heeft ons begrip van het Matilda-effect opnieuw bevestigd en uitgebreid, en de diepgaande maar ongelijke aard ervan onthuld. Enkele belangrijke bevindingen zijn onder meer:
1. Pervasiviteit: Studies tonen aan dat het Matilda-effect niet beperkt is tot een specifiek tijdperk of een specifieke discipline, maar eerder een wijdverbreid probleem is in de tijd en op diverse wetenschappelijke gebieden. Het omvat verschillende vormen van vooroordelen en discriminatie die de erkenning van de bijdragen van vrouwen belemmeren.
2. Bias in publicatie en citatie: Vrouwelijke onderzoekers stuiten vaak op obstakels bij het publiceren van hun werk, wat leidt tot een genderkloof in de publicatiecijfers. Bovendien is het minder waarschijnlijk dat wanneer onderzoek van vrouwen wordt gepubliceerd, het door hun collega's wordt geciteerd en ernaar wordt verwezen, vergeleken met werk dat door mannen wordt gedaan. Dit creëert een cyclus van verminderde zichtbaarheid en impact.
3. Verkeerde toeschrijving van krediet: In de wetenschap en de academische wereld worden de ideeën, theorieën en ontdekkingen van vrouwen vaak toegeschreven aan hun mannelijke tegenhangers, wat leidt tot verminderde kredietwaardigheid en erkenning. Historisch gezien zijn veel belangrijke bijdragen van vrouwen toegeschreven aan mannen, waardoor hun prestaties overschaduwd werden.
4. Structurele barrières: De bredere systemische en culturele barrières in academische instellingen en wetenschappelijke gemeenschappen vormen uitdagingen voor vrouwen. Gebrek aan gelijke vertegenwoordiging, vooroordelen bij het aannemen van personeel, promotiebeleid en onvoldoende mogelijkheden voor professionele groei dragen bij aan de ondervertegenwoordiging en onderwaardering van vrouwen in deze domeinen.
5. Ongelijke impact: Hoewel het Matilda-effect vrouwen over de hele linie treft, varieert de intensiteit ervan op basis van intersectionele factoren zoals ras, etniciteit, klasse en overtuiging. Vrouwen uit minderheidsgroepen worden geconfronteerd met nog grotere uitdagingen bij het verkrijgen van erkenning voor hun werk.
6. Beperkte toegang tot bronnen: Vrouwelijke onderzoekers hebben mogelijk beperkte toegang tot middelen zoals financiering, ondersteunende netwerken, mentorschap en faciliteiten, waardoor hun vermogen om baanbrekend onderzoek te doen en professioneel succes te behalen wordt belemmerd.
Het Matilda-effect aanpakken:
Het onderkennen en aanpakken van het Matilda-effect is van cruciaal belang voor het creëren van een meer inclusieve en rechtvaardige wetenschappelijke en academische omgeving. Er kunnen stappen worden ondernomen om gendervooroordelen te verminderen, een eerlijke evaluatie van onderzoek te bevorderen, een gevarieerde vertegenwoordiging te garanderen, gelijke kansen te bieden en ondersteunende netwerken aan te moedigen. Door de bijdragen van vrouwen te waarderen en te vieren, kunnen we een cultuur bevorderen die inclusiviteit bevordert, diversiteit erkent en alle individuen in staat stelt te floreren en bij te dragen aan de wetenschappelijke vooruitgang.
Wetenschap © https://nl.scienceaq.com