Science >> Wetenschap >  >> Biologie

Hoe nieuwsgierigheid werkt

Ga je gang, probeer het spel de afgelopen vijf minuten uit te zetten. Bekijk meer emotiefoto's. DreamPictures/Getty Images

Als dieren die we zijn, hebben mensen maar een paar dingen nodig om als soort verder te kunnen gaan. We moeten voedsel vinden. Omdat we alleseters zijn, hebben we een ruime keuze tot onze beschikking. We moeten schoon water vinden om te drinken. We hebben onderdak nodig om ons tegen de elementen te beschermen. En we moeten ons voortplanten. Verder hebben we niet veel meer basisvereisten.

Maar een vluchtige blik op de menselijke cultuur laat ons zien hoe ver we deze basisbehoeften hebben overschreden om voor onszelf een extreem complexe – en volgens sommigen overdreven gecompliceerde – wereld te creëren. Het internet, de telefoon, vliegtuigen, treinen en auto's, onze huizen, onze kleding, ons dieet, ons speelgoed - al deze dingen overtreffen onze basisbehoeften ruimschoots. Wij mensen hebben de neiging om tot het uiterste te gaan.

Dat is het geval met nieuwsgierigheid. Deze ogenschijnlijk instinctieve drang om informatie te verkrijgen die we niet echt nodig hebben, is vreemd – en in het meest extreme geval gevaarlijk. Overweeg om buiten een donkere grot te staan. Het is nieuwsgierigheid die iemand ertoe zou kunnen aanzetten de inhoud ervan te onderzoeken, en misschien is die inhoud een boze moederbeer en haar welpen. In de meest fundamentele zin is het bestaan ​​van nieuwsgierigheid in strijd met de evolutietheorie:de meest nieuwsgierigen onder ons hadden moeten worden gedood voordat ze de kans kregen zich voort te planten, waarbij de eigenschap het moest afleggen tegen natuurlijke selectie. We hoeven niet echt kruiswoordpuzzels te maken of uit te zoeken wat er precies in een donkere grot zit. En toch hebben we een bijna onmiskenbare drive om dit te doen. Om nieuwsgierigheidsonderzoeker George Lowenstein te parafraseren:probeer gewoon de televisie uit te zetten in de laatste paar minuten van een spannende voetbalwedstrijd.

We zijn ons al lang bewust van onze nieuwsgierige aard, en voor het grootste deel is het een gerespecteerde eigenschap onder mensen. In het Westen vormen de Middeleeuwen een van de weinige keren in de geschiedenis waarin nieuwsgierigheid wordt beschimpt, beschouwd als een ondeugd op voorstel van St. Augustinus, die het in zijn Bekentenissen beschouwde als een afleiding van het verkennen van onszelf [bron:Pihas].

Deze vreemde motivatie om onze wereld verder te verkennen dan wat we nodig hebben om te overleven, heeft ons naar de maan gebracht, onze beheersing van de interne geneeskunde vergroot en ons een beter begrip van onze genen gegeven. Tegelijkertijd begrijpen we echter niet volledig het voertuig dat ons in staat heeft gesteld tot dergelijke doorbraken te komen. Nieuwsgierigheid, op passende en plezierige wijze, blijft voor ons een mysterie.

Ontdek op de volgende pagina enkele theorieën over deze prachtige en onverklaarbare eigenschap.

Inhoud
  1. Psychologische theorieën over nieuwsgierigheid:binnen of buiten ons?
  2. Eigenschap versus staatsnieuwsgierigheid
  3. De beloningen van nieuwsgierigheid
  4. Biologie en nieuwsgierigheid

Psychologische theorieën over nieuwsgierigheid:binnen of zonder ons?

Volgens de drive-theorie voedt deze nieuwsgierige kerel een aangeboren drang. Lisa Pines/Getty Images

Tot op de dag van vandaag blijft de wetenschap precies verwarren waar de nieuwsgierigheid vandaan komt. Psychologen hebben echter veel beter grip gekregen op het classificeren van aspecten van nieuwsgierigheid. De grote vraag blijft; komt het van binnenuit, of is het een reactie op onze buitenwereld?

Eén kamp in de psychologie gelooft dat nieuwsgierigheid een interne drijfveer is die in ons ontstaat, net zoals honger of dorst. Deze drijftheorie of nieuwsgierigheid beschouwt nieuwsgierigheid als een natuurlijk voorkomende drang die op een vergelijkbare manier moet worden bevredigd als hoe we onze honger stillen door te eten. Wanneer onze nieuwsgierigheid wordt gewekt, kijken we naar nieuwe of oude interesses om de drang te bevredigen.

De drive-theorie helpt bij het verklaren van nieuwsgierigheidszoekend gedrag. Het laat ons zien waarom we actief op zoek gaan naar kruiswoordpuzzels en er mee bezig zijn of een muziekinstrument ter hand nemen. Deze activiteiten zijn niet alleen inherent overbodig, ze brengen ook het risico van mislukking met zich mee. Maar gezien als voedsel voor onze nieuwsgierigheid zijn ze veel logischer.

Wat de drifttheorie niet verklaart, is hoe objectspecifieke nieuwsgierigheid kan zijn. Dit is waar de incongruentietheorie zich bevindt komt binnen. Deze theorie is gebaseerd op het idee dat onze nieuwsgierigheid wordt gemotiveerd wanneer ons iets wordt gepresenteerd dat niet past in ons begrip van de wereld. We hebben de neiging het universum als voorspelbaar en ordelijk te beschouwen; Volgens de incongruentietheorie wordt onze nieuwsgierigheid gewekt wanneer deze orde wordt uitgedaagd. Stel je voor dat terwijl je dit artikel leest, een potlood op je bureau spontaan vijf centimeter naar links beweegt. Dit past niet echt in ons wereldbeeld:het is niet de bedoeling dat potloden uit zichzelf bewegen. Kunt u zich voorstellen dat u niet rond het bureau zou kijken in een poging uit te leggen waarom het potlood bewoog?

In dit geval werd onze nieuwsgierigheid gewekt door een externe gebeurtenis en werden we ertoe bewogen deze te begrijpen, wat de incongruentietheorie ondersteunt.

Dat gezegd hebbende, kunnen noch de drifttheorie, noch de incongruentietheorie de nieuwsgierigheid volledig verklaren. Iedereen heeft moeite om een ​​of ander aspect volledig te verklaren, wat betekent dat nieuwsgierigheid voor ons een mysterie blijft. Dit betekent echter niet dat we er geen echte conclusies over hebben getrokken. Het debat over de vraag of nieuwsgierigheid van binnenuit ontstaat of een reactie is op dingen die we in het leven tegenkomen, heeft weinig te maken met hoe het concept wordt geclassificeerd.

Eigenschap versus staatsnieuwsgierigheid

Zelfs het ter hand nemen van de trompet kan belemmerd worden door de angst om te falen. Angst is contraproductief voor nieuwsgierigheid. Ableimages/Getty Images

Het idee dat nieuwsgierigheid binnen of buiten ons ontstaat, heeft geleid tot twee verschillende classificaties van soorten nieuwsgierigheid:toestand en eigenschap. Deze twee termen beschrijven de manier waarop mensen nieuwsgierig gedrag vertonen (of niet). Weet je nog dat potlood dat vanzelf bewoog? De vluchtige opwinding van nieuwsgierigheid die nieuwsgierigheid als reactie zou oproepen, staat bekend als staatsnieuwsgierigheid . Het is over het algemeen gebaseerd op een externe situatie en kan zo alledaags zijn als de vraag wat een vrachtwagen doet om om 02.00 uur een bestelling af te leveren bij een nabijgelegen bedrijf, tot dingen die zo esoterisch zijn als het nadenken over het hiernamaals tijdens een begrafenis.

Als alle mensen van nature nieuwsgierig zijn, dan lijkt staatsnieuwsgierigheid de beste omschrijving van dit aspect van onszelf. Staatsnieuwsgierigheid heeft de neiging gerelateerd te zijn aan hoge beloningsniveaus, zoals opwinding [bron:Kashdan en Roberts].

Het concept dat nieuwsgierigheid huisvest, staat bekend als eigenschapsnieuwsgierigheid . Dit heeft te maken met de eigenschap van sommige mensen om een ​​levenslange interesse in leren te hebben, simpelweg omwille van het leren. Gedurende het hele onderzoek is nieuwsgierigheid naar eigenschappen gekoppeld aan allerlei soorten gedrag, van experimenten met drugs en brandstichting tot een hoog intellect en onbevreesdheid. Over het algemeen is het echter een positieve eigenschap.

Hoewel onderzoeken die de nieuwsgierigheid naar eigenschappen proberen te meten vaak tegenstrijdig bewijs vinden ten opzichte van andere, soortgelijke onderzoeken, kunnen we de nieuwsgierigheid naar eigenschappen over het algemeen beschouwen als een kenmerk dat latent aanwezig is in ons allemaal, maar dat bij sommigen van ons alleen in hoge mate aanwezig is. Volgens een moderne school van psychologisch denken wordt de nieuwsgierigheid naar eigenschappen onderdrukt bij degenen die deze nieuwsgierigheid niet tonen vanwege angst en angst. We riskeren inderdaad mislukkingen als we eropuit gaan om nieuwe dingen te leren; Het kan zijn dat we het muziekinstrument dat we bespelen niet beheersen, dat onze pogingen om een ​​kruiswoordraadsel af te maken gefrustreerd raken, of dat we gewond raken tijdens een duiktrip. Je kunt nieuwsgierigheid zien als de drang die ons uit onze comfortzones haalt en angst als de factor die ons binnen zijn grenzen houdt [bron:Jacobs].

Psychologen classificeren eigenschapsnieuwsgierigheid verder op basis van de variatie van de nagestreefde interesses. Breedte van nieuwsgierigheid is het type waarin een individu geïnteresseerd kan zijn in een breed scala aan onderwerpen. Diepte van nieuwsgierigheid is de mate van interesse in een enkel onderwerp. Dat onderwerp kan van alles zijn:dinosaurussen, een vreemde taal, antropologie, astronomie. Elke echt diepe interesse in een specifiek onderwerp heeft de neiging om de nieuwsgierigheid van de diepte te beschrijven.

Dit brengt een andere grote vraag met betrekking tot nieuwsgierigheid aan het licht:wat halen we eruit?

De beloningen van nieuwsgierigheid

Zelfs de meest alledaagse en droge nieuwe informatie wekt nieuwsgierigheid wanneer iemand zintuiglijk achtergesteld is. Gregor Schuster/Getty Images

Een van de onderliggende implicaties van het tonen van nieuwsgierigheid is dat we er iets uit moeten afleiden. Als kinderen krijgen we inzicht in onze wereld (en die reeks voorspelbare verwachtingen die kunnen worden verstoord door potloden te bewegen) door er voortdurend mee in wisselwerking te staan. We leren dingen als:rode kachel:heet, hondenwaterbak:nat, hardhouten vloer:hard. Maar welke echte beloning is er als je veel over andere planeten leert als je dagelijkse baan in de boekhouding ligt? Wat heeft het voor zin om een ​​andere taal te leren als je geen plannen hebt om naar het land van herkomst te reizen?

Om theoretici te drijven, is het antwoord dat onze geest naar afleiding verlangt. Dit idee wordt ondersteund door onderzoeken naar sensorische deprivatie die in de jaren vijftig en zestig zijn uitgevoerd. Onderzoek heeft aangetoond dat degenen die zintuiglijk achtergesteld zijn en gedurende langere perioden in kamers zonder licht of geluid worden vastgehouden, hunkeren naar elke vorm van input. Uit een onderzoek naar de effecten van hersenspoeling bleek dat mensen keer op keer zullen vragen om zeer droge informatie, zoals een oud aandelenrapport, te horen als er geen andere vorm van stimulatie is [bron:Lowenstein].

We kunnen ook andere beloningen krijgen uit nieuwsgierigheid, afgezien van een middel om verveling te voorkomen. Cognitieve psychologen stellen dat we onze identiteit gedeeltelijk vormen door de informatie en attitudes die we verkrijgen door nieuwsgierig te zijn. Vanuit deze visie is nieuwsgierigheid als een voertuig dat we gebruiken om onszelf te vergroten. Het lijkt er ook op dat nieuwsgierige mensen zich aangetrokken voelen tot soortgelijke nieuwsgierige mensen. Uit een onderzoek uit 2004 bleek dat een hoge mate van nieuwsgierigheid naar eigenschappen de neiging had te voorspellen hoe dicht deelnemers zich bij elkaar voelden. Gedeelde niveaus van eigenschapsnieuwsgierigheid overtreffen zelfs positieve eigenschapsaffecten (het hebben van een over het algemeen positieve kijk op het leven) als factor. Nieuwsgierigheid kan dus dienen als een middel waarmee we interpersoonlijke relaties ontwikkelen, mogelijk door het gebrek aan faalangst (in dit geval sociale afwijzing) dat met nieuwsgierigheid gepaard gaat.

Aan de andere kant wordt een gebrek aan nieuwsgierigheid in verband gebracht met negatieve emoties. Uit onderzoek is gebleken dat tijdelijk depressieve deelnemers een gebrek aan staatsnieuwsgierigheid vertonen [bron:Rodrigue, et al.]. Hetzelfde geldt voor onderzoeken bij Alzheimerpatiënten. Uit een onderzoek uit 1992 bleek dat Alzheimerpatiënten, wanneer ze nieuwe beelden kregen, aanzienlijk minder tijd besteedden aan het onderzoeken ervan dan degenen zonder de ziekte [bron:Daffner, et al].

De onthullingen dat nieuwsgierigheid verband houdt met stemming brengen nog een andere vraag over nieuwsgierigheid aan het licht:heeft het een biologische basis?

Biologie en nieuwsgierigheid

Een koolmees, inderdaad een nieuwsgierige vogel. Christopher Furlong/Getty Images

Ondanks dat het tot nu toe niet is gelukt het bestaan ​​van nieuwsgierigheid volledig te verklaren, heeft de psychologie veel bijgedragen aan ons begrip. Eén kenmerk dat door het veld werd aangedragen, namelijk dat nieuwsgierigheid negatief gecorreleerd is met angst, diende als leidraad voor een andere wetenschappelijke discipline, de genetica.

In 2007 ontdekte een team onderzoekers van het Max Planck Instituut wat zij een ‘nieuwsgierigheidsgen’ noemden bij de koolmeeszangvogel. Dit gen, het Drd4-gen, is verantwoordelijk voor het creëren van receptoren voor de neurotransmitter dopamine. Vogels die een gemeenschappelijke variatie op het gen vertoonden, vertoonden een grotere neiging om nieuwe gebieden te bezoeken en onbekende objecten in hun kooien te verkennen [bron:Max Planck Instituut].

Het is al lang bekend dat dieren blijk geven van hun eigen soort nieuwsgierigheid, zoals ratten die nieuwe delen van een doolhof verkennen zonder enige verwachting van voedsel of beloning, en primaten die leren ramen in kooien te openen om een ​​kijkje te nemen in wat er buiten in het onderzoekslaboratorium gebeurt. . Hoewel dit gedrag misschien niet past in de definitie van menselijke nieuwsgierigheid, is het feit dat het 'nieuwsgierigheidsgen' dat bij koolmeesvogels wordt aangetroffen en verband houdt met dopamine, veelzeggend.

In het menselijk brein wordt onze nieuwsgierigheid net zo behandeld als andere plezierige activiteiten zoals eten. Wanneer we actief op zoek gaan naar nieuwe informatie vanuit onze nieuwsgierigheid, worden we beloond met een stroom van de plezieropwekkende chemische stof dopamine.

Naast het beloningssysteem spelen ook andere hersengebieden een rol bij nieuwsgierigheid. Het lijkt erop dat regio's die zich bezighouden met werkgeheugen in de prefrontale cortex ons in staat stellen onderscheid te maken tussen nieuwe en eerder ervaren stimuli. Hoe kunnen we immers iets anders dan nieuwsgierigheid hebben als we de dingen die we al zijn tegengekomen niet kunnen herkennen? Het lijkt erop dat het centrum dat het meest verantwoordelijk is voor ons gevoel van nieuwsgierigheid de dentate gyrus is , een deel van de hippocampus van de hersenen.

In 2009 ontdekten onderzoekers dat het verhogen van de expressie van een eiwit dat interageert met dopamine in de dentate gyrus het nieuwsgierige gedrag bij dieren aanzienlijk verhoogde [bron:PhysOrg]. Opnieuw lijkt dopamine een belangrijke rol te spelen bij nieuwsgierigheid.

Hoe die rol precies wordt uitgevoerd en welke andere aspecten van nieuwsgierigheid nog steeds aan het licht komen, is nog steeds een mysterie. Omdat nieuwsgierigheid wordt beschouwd als de drijvende kracht achter wetenschappelijke nieuwsgierigheid, is het vrij zeker dat dit onderzoekers uiteindelijk tot een volledig begrip van zichzelf zal leiden.

Veel beantwoorde vragen

Wat betekent nieuwsgierigheid?
Het betekent dat je het verlangen hebt om ergens meer over te leren of er meer over te weten.

Veel meer informatie

Gerelateerde HowStuffWorks-artikelen

  • Hoe evolutie werkt
  • Hoe Charles Darwin werkte
  • Hoe natuurlijke selectie werkt
  • Hoe cellen werken

Bronnen

  • Beswick, David. "Een inleiding tot de studie van nieuwsgierigheid." Universiteit van Melbourne. 10 mei 2000. http://www.beswick.info/psychres/curiosityintro.htm
  • Beswick, David. "Een inleiding tot de studie van nieuwsgierigheid." Centrum Universiteit van Melbourne. November 2004.http://www.beswick.info/psychres/CuriosityIdentity.htm
  • Brigham en Vrouwenziekenhuis. "Om goed oud te worden, moet je leven als een kind." Winter 2007. http://www.brighamandwomens.org/development/Magazine/articles/Curiosity.pdf
  • Daffner, K.R., et al. "Verminderde nieuwsgierigheid bij patiënten met waarschijnlijk de ziekte van Alzheimer, gemeten aan de hand van verkennende oogbewegingen." Neurologie. 1992. http://www.neurology.org/cgi/content/abstract/42/2/320
  • Guthrie, Chris. "Ik ben nieuwsgierig:kunnen we nieuwsgierigheid leren?" Vanderbilt Universiteit. Oktober 2009. http://law.hamline.edu/files/5-Guthrie_-Im_Curious_FINAL_May_09.pdf
  • Jacobs, Tom. "Nieuwsgierigheid - de dodelijke katalysator." Miller-McCune. 30 oktober 2009.http://www.miller-mccune.com/health/curiosity-the-killer-catalyst-1550
  • Kashdan, Todd B. en Roberts, John E. "Eigenschap en nieuwsgierigheid naar intimiteit:differentiatie van gerelateerde constructies." Tijdschrift voor sociale en klinische psychologie. 2004. http://mason.gmu.edu/~tkashdan/publications/jscp.curiosityint.pdf
  • Kerridge, I. "Altruïsme of roekeloze nieuwsgierigheid? Een korte geschiedenis van zelfexperimenten in de geneeskunde." Tijdschrift voor interne geneeskunde. 2003.http://www.sethroberts.net/self-experiment/2003_Altruism_or_reckless_curiosity.pdf
  • Lowenstein, George. "De psychologie van nieuwsgierigheid:een overzicht en interpretatie." Psychologisch Bulletin. 1994.http://sds.hss.cmu.edu/media/pdfs/loewenstein/PsychofCuriosity.pdf
  • Max Planck-vereniging. "'Persoonlijkheidsgen' maakt zangvogels nieuwsgierig." 2 mei 2007. http://www.mpg.de/english/illustrationsDocumentation/documentation/pressReleases/2007/pressRelease20070427/index.html
  • McDermott, Melissa. "Onderzoekers ontdekken het allereerste verband tussen intelligentie en nieuwsgierigheid." PhysOrg.com. 14 september 2009.http://www.physorg.com/news172174436.html
  • Phias, Gabriël. "Dante's Ulysses:stoïcijnse en scholastische modellen van de nieuwsgierigheid van de literaire lezer en Inferno 26." Dante Studies. Geraadpleegd op 18 januari 2010.http://www.jstor.org/pss/40166625
  • Piccone, Jason. "Nieuwsgierigheid en verkenning." Staatsuniversiteit van Californië, Northridge. Lente 1999. http://www.csun.edu/~vcpsy00h/students/curious.htm
  • Pisula, Wojciech. "Nieuwsgierigheid en informatie in dierlijk en menselijk gedrag." Brown Walker-pers. 2009.
  • Reiss, Steven, PhD. "Twee soorten nieuwsgierigheid." Psychologie vandaag. 20 juni 2009. http://www.psychologytoday.com/blog/who-we-are/200906/two-kinds-curiosity
  • Rodrigue, James R., et al. "Geïnduceerde stemming en nieuwsgierigheid." Cognitieve therapie en onderzoek. Februari 1987.http://www.springerlink.com/content/t5uj14jk76376n18/
  • Sansom, Ian. "Bizar en geweldig." De Bewaker. 21 april 2001. http://www.guardian.co.uk/education/2001/apr/21/artsandhumanities.highereducation