Wetenschap
Krediet:CC0 Publiek Domein
Met duizenden scholen en kleuterscholen die gesloten zijn en veel staten onder "thuisblijven"-bevelen om te proberen de verspreiding van het nieuwe coronavirus te beperken, gezinnen worden geconfronteerd met een moeilijke situatie:proberen te werken - mogelijk op afstand - terwijl ze tegelijkertijd verantwoordelijk zijn voor de opvoeding van hun kinderen.
Onderzoekers van de Universiteit van Washington beginnen een nationale studie om gezinnen te helpen technologie te ontdekken die hen helpt om met succes thuis te leren en sociaal isolement te bestrijden.
"Ik denk dat sommige ouders scenario's hadden geïdealiseerd waarin ze zeiden:'Oh, Ik zet mijn kind een paar uur achter een computer en terwijl ik werk, ze doen wiskunde en lezen, '", zegt mede-hoofdonderzoeker Julie Kientz, een UW-hoogleraar mensgericht ontwerp en engineering. "Het klonk allemaal geweldig, maar dan na een dag is het alsof, 'Oh God, dit gaat niet werken.'"
Een groot probleem, zeiden de onderzoekers, is dat het overweldigend is om door schijnbaar eindeloze technologische opties te zoeken.
"Mensen willen ouders helpen hiermee om te gaan, en een gemakkelijke manier is om bronnen te delen. Maar in werkelijkheid zijn er bijna te veel opties, " zei Kientz. "Als ouder, Ik werd meteen toegevoegd aan ongeveer vijf of zes verschillende Facebook-groepen die allemaal probeerden om door deze situatie te navigeren. Iedereen postte een miljoen verschillende bronnen, zoals felgekleurde schema's voor thuisonderwijs."
Voor hun project Kientz en team zijn van plan om 30 verschillende gezinnen met kinderen van 3 tot 13 jaar in het hele land te rekruteren. Deelnemende gezinnen worden ingedeeld in drie groepen op basis van gemeenschappelijke gezinskenmerken, zoals de leeftijd van kinderen of werksituaties.
"We willen zeker veel verschillende soorten gezinnen opnemen, inclusief ouders die nog fysiek naar hun werk gaan, ouders die in quarantaine zitten, intergenerationele huishoudens en alleenstaande ouders, "Zei Kientz. "Maar we willen ervoor zorgen dat de studie zelf niet meer extra werk oplevert voor mensen die het al zwaar hebben."
Van elk gezin wordt verwacht dat ze ongeveer 30 minuten per week deelnemen aan het onderzoek van 10 weken. Gezinnen zullen nadenken over hoe de technologie die ze gebruiken hun leven helpt of hindert.
"Wat we hier voorstellen is om echte verhalen van verschillende soorten gezinnen te vinden over wat nuttig is en wat de wegversperringen zijn, "Zei Kientz. "Dan zijn we van plan om die informatie onmiddellijk weer te delen via sociale media en reguliere Medium-berichten. We zullen ook een direct kanaal bieden naar enkele van de tools die online leren ondersteunen, thuis sporten en contact houden."
In het latere deel van de studie, families zullen nieuwe of bestaande technologieën ontwerpen, zoals een nieuwe educatieve vaardigheid voor Amazon Echo. Daarna gaan de families eenvoudige prototypes van deze ontwerpen testen. De meeste van deze activiteiten zullen als gezin worden voltooid, hoewel er ook enkele activiteiten voor de verzorger of alleen voor kinderen kunnen zijn.
"Het is belangrijk om dingen te zien in termen van gelijkheid, te, "Zei Kientz. "Sommige mensen hebben geen tijd om hun kinderen thuisonderwijs te geven, en voor veel van deze tools is snel internet nodig, iPads of andere dure apparatuur."
Het onderzoek zal bekijken hoe gezinnen in verschillende situaties hulpmiddelen vinden waartoe ze toegang hebben en die ze met succes kunnen gebruiken.
Kientz, die gezinnen en technologie studeert en ook de ouder is van twee kinderen van 7 en 4, stelt de volgende gerenommeerde websites/apps voor:
Aan het leren
In contact blijven met familie en vrienden
Oefening
Wetenschap © https://nl.scienceaq.com