Echtscheiding van ouders wordt geassocieerd met een lager Grade Point Average (GPA) bij adolescenten, met een sterkere associatie bij tieners met hoger opgeleide moeders, volgens een onderzoek dat op 4 maart is gepubliceerd, 2020 in het open access tijdschrift PLOS EEN door Sondre Aasan Nilsen van het Norwegian Research Centre (NORCE) en de Universiteit van Bergen, Noorwegen, en collega's.

Van kinderen en adolescenten met gescheiden of gescheiden ouders is bekend dat ze het minder goed doen op school dan adolescenten met niet-gescheiden ouders en dat ze minder goed aangepast zijn, gemiddeld, over een spectrum van lichamelijke en geestelijke gezondheidsuitkomsten. In de nieuwe studie onderzoekers gebruikten gegevens uit het onderzoek Youth@hordaland, een bevolkingsonderzoek onder adolescenten van 16-19 jaar, uitgevoerd in het voorjaar van 2012 in Hordaland County, Noorwegen. 19, 439 adolescenten werden uitgenodigd om deel te nemen en 10, 257 overeengekomen; van deze, 9, 166 zijn opgenomen in de huidige studie.

Algemeen, adolescenten met gescheiden ouders hadden een 0,3 punt lagere GPA (standaardfout 0,022, P <0,01) dan hun leeftijdsgenoten. (In Noorwegen, elk vak wordt beoordeeld op een schaal van 1 (mislukt) tot 6 (uitstekend) - GPA wordt berekend door de som te nemen van alle behaalde cijfers in een bepaald schooljaar, gedeeld door het totale aantal vakken.) Controle voor ouderlijk onderwijs verminderde de effect met 0,06 punten tot 0,240 (SE 0,021, P <0,01). Deze heterogeniteit werd voornamelijk veroorzaakt door het opleidingsniveau van de moeder, vonden de onderzoekers. Na controle voor vaderlijke opleiding en inkomensmaatregelen, echtscheiding was geassocieerd met een daling van 0,120 punt in GPA bij adolescenten van wie de moeder een middelbare schoolopleiding had; een afname van 0,175 punt wanneer moeders een bacheloropleiding genoten; en een daling van 0,209 punten wanneer moeders een Master of Ph.D. opleidingsniveau (alle schattingen zijn gerelateerd aan adolescenten met een moeder met een basisopleiding, zoals ISCED 0-2).

Door de transversale structuur van het onderzoek, onderzoekers konden geen specifieke veranderingen onderzoeken tussen het gezinsleven vóór en na de scheiding, en toekomstige studies zijn nodig om mogelijke mechanismen (zoals verminderd ouderlijk toezicht of schoolbetrokkenheid) te onderzoeken die deze bevinding zouden kunnen stimuleren. Niettemin, deze studie levert nieuw bewijs dat de negatieve associatie tussen echtscheiding en de GPA van tieners vooral sterk is in gezinnen met hoger opgeleide moeders.

De auteurs voegen toe:"Onder Noorse adolescenten, ouderlijke echtscheiding werd nauwelijks geassocieerd met GPA onder jongeren van wie de ouders laagopgeleid zijn. In tegenstelling tot, onder jongeren met goed opgeleide of hoogopgeleide moeders, echtscheiding was significant geassocieerd met een lagere GPA."