Een goed begrip van de grondbeginselen van wiskunde stelt volwassenen in staat om alledaagse taken met groter gemak uit te voeren. Het komt vrij vaak voor dat volwassenen vinden dat ze opnieuw moeten leren - of in sommige gevallen voor de eerste keer moeten leren - elementaire wiskundige vaardigheden. De redenen kunnen variëren, van achterblijvende schoolcurricula tot eenvoudigweg vergeten in de loop van de tijd, maar deze vaardigheden zijn belangrijk voor het voltooien van alledaagse taken.

Rekenkunde

Alle leerlingen moeten proberen een solide basis te ontwikkelen in de vier fundamentele rekenkundige bewerkingen: optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen. Het vermogen om snel rudimentaire berekeningen uit te voeren, zoals het optellen of aftrekken van getallen kleiner dan 20, is noodzakelijk voor een overvloed aan functies in het dagelijks leven, met name die waarbij geld wordt overgemaakt. Stel bijvoorbeeld dat drie vrienden een grote pizza delen die in totaal $ 12 kost en de rekening zo gelijkmatig mogelijk over hen willen verdelen. Door een eenvoudige verdeling kunnen ze bepalen dat elke persoon vier dollar verschuldigd is. Of stel dat een luxezeep in sets van drie wordt verkocht, maar er zijn acht repen nodig om geschenkmanden te verzamelen. Basisberekeningen kunnen worden gebruikt om te concluderen dat er drie sets moeten worden aangeschaft om de manden adequaat te vullen.

Decimalen

Het begrip van decimale getallen is cruciaal voor het gebruik van geld. Volwassenen moeten bijvoorbeeld notatie-equivalenten kennen, zoals 0,1 = 10 cent. Het is ook handig om eenvoudige decimalen toe te voegen en te verwijderen zonder een rekenmachine, zoals 14.75 - 2.25, om ervoor te zorgen dat de juiste verandering is ontvangen voor een aankoop. Aanvullende basisvaardigheden met decimalen omvatten afronding naar de dichtstbijzijnde tiende of honderdste en mentaal geschatte hoeveelheden.

Breuken

Iedereen die thuis kookt of thuis bakt volgens recepten, kent het belang van een elementaire kennis van breuken. Stel bijvoorbeeld dat een recept dat voor 3/4 kopje bloem vraagt ​​een verdubbeling vereist; dit houdt in het toevoegen of vermenigvuldigen van twee breuken en vervolgens het converteren van een onjuiste breuk in een gemengd getal. Breuken zijn ook relevant buiten de keuken - andere vaardigheden omvatten het verminderen van breuken naar de laagste termen en het herkennen van equivalente breuken, zoals in 3/4 = 75/100.

Percentages

Een praktische kennis van percentages is in veel gevallen handig, van het uitzoeken van een fooi in een restaurant tot het interpreteren van weersvoorspellingen. Volwassenen moeten begrijpen dat "procent" betekent "op honderd" en in staat zijn om percentages mentaal in veelvouden van 10 te schatten, zoals 20 procent van $ 66. Het berekenen van procentuele korting - zoals in het geval van verkoop - is een andere essentiële vaardigheid met percentages; bijvoorbeeld, als een artikel dat oorspronkelijk $ 30 heeft geprijsd 60 procent korting krijgt, kost het artikel $ 12.

Converteren -

Het converteren tussen breuken, decimalen en percentages is een andere kritische wiskundige vaardigheid voor volwassenen. Bij het bestellen van lunchvlees of kaas bij de deli presenteren klanten hun aanvraag bijvoorbeeld meestal als een breuk, terwijl werknemers het op een decimale schaal meten. Consumenten moeten ook weten hoe ze eenheidsprijzen moeten bepalen, dat wil zeggen, welk maatproduct de laagste prijs per pond, ons of andere maateenheid biedt. Andere belangrijke elementaire wiskundige vaardigheden zijn het interpreteren van diagrammen en grafieken, het berekenen van de perimeter en het oppervlak, het vinden van een gemiddelde, het toevoegen van tijdseenheden en het omzetten van meetwaarden, inclusief het metrische systeem en de militaire tijd.