Procedure in remediërend materiaalwetenschap

Remedial Material Science is een proces van het aanpakken van hiaten in begrip en kennis van materiële wetenschapsconcepten. Dit kan via verschillende methoden worden gedaan, afgestemd op de specifieke behoeften van de leerling.

Hier is een algemene procedure die u kunt volgen:

1. Beoordeling:

* Identificeer de gebieden die verbetering nodig hebben: Begin met het identificeren van de specifieke concepten of onderwerpen die verdere aandacht vereisen. Dit kan worden gedaan door zelfevaluatie, het beoordelen van prestaties uit het verleden (quizzen, examens, opdrachten) of bespreken met een instructeur/tutor.

* Analyseer de oorzaak: Begrijp waarom u met deze gebieden worstelt. Is het een gebrek aan fundamentele kennis, moeilijkheid met specifieke concepten of uitdagingen bij het toepassen van de kennis op probleemoplossing?

2. Ontwikkel een leerplan:

* Stel duidelijke doelen in: Wat wil je bereiken door middel van remediërend leren? Definieer specifieke, meetbare, haalbare, relevante en tijdgebonden (slimme) doelen.

* Kies geschikte bronnen: Verken verschillende leermaterialen zoals schoolboeken, online bronnen, video's, interactieve simulaties of zelfs praktische lab -experimenten.

* Tijd tijd en bronnen toe: Schema toegewijde tijd voor studeren en oefenen. Verdeel het materiaal in beheersbare brokken en stel voor elke sessie realistische leerdoelen vast.

* Ontwikkel een strategie: Gebruik een leerstrategie die het beste bij uw leerstijl past. Dit kan actieve terugroepactie, spaced herhaling, conceptmapping of probleemoplossende oefeningen inhouden.

3. Actief leren:

* Bekijk fundamentele kennis: Als het probleem voortkomt uit hiaten in basiskennis, bezoek dan relevante concepten opnieuw en zorg ervoor dat u een sterk begrip hebt van de fundamenten.

* Focus op uitdagende gebieden: Besteed extra tijd en moeite om de specifieke concepten te begrijpen die u moeilijk vindt. Breek ze op in kleinere, beheersbare onderdelen en gebruik verschillende bronnen om ze vanuit verschillende perspectieven te benaderen.

* Probleemoplossing oefenen: Pas uw kennis toe door oefeningen en real-world problemen op te lossen. Dit helpt het begrip te stollen en bouwt vertrouwen op.

* Zoek hulp: Aarzel niet om hulp te vragen van instructeurs, docenten of collega's wanneer u problemen ondervindt.

4. Evaluatie en verfijning:

* Beoordeel regelmatig uw voortgang: Gebruik quizzen, oefentests of zelfevaluatieoefeningen om uw begrip te volgen en gebieden te identificeren die nog steeds moeten worden verbeterd.

* Pas uw aanpak aan: Wijzig op basis van uw evaluatie uw leerplan en strategieën om de resterende uitdagingen aan te gaan.

* Versterk leren: Bezoek het materiaal regelmatig opnieuw en bekijk het materiaal om het begrip te verstevigen en vergeten te voorkomen.

Voorbeeld van een remediërend plan:

Probleem: Worstelen met het concept van stress-rekcurven in materiaalwetenschap.

doelen:

* Begrijp de basisprincipes van stress en spanning.

* In staat zijn om een ​​stress-rekcurve te interpreteren en belangrijke kenmerken te identificeren (opbrengststerkte, ultieme treksterkte, enz.).

* Pas deze kennis toe om basisproblemen met betrekking tot materiaalgedrag op te lossen.

bronnen:

* Textboek Hoofdstuk over mechanische eigenschappen van materialen.

* Online tutorials en video-lezingen op stress-rekcurves.

* Interactieve simulaties die het concept aantonen.

* Oefen problemen uit leerboek en online bronnen.

Strategie:

* Bekijk de fundamentele kennis van stress en spanning.

* Bekijk video's en lees materialen met stress-rekcurves.

* Gebruik interactieve simulaties om het concept te visualiseren.

* Los oefenproblemen op en vergelijk oplossingen met antwoordsleutels.

evaluatie:

* Neem een ​​korte quiz om het begrip van belangrijke concepten te beoordelen.

* Doorgaan met aanvullende praktijkproblemen om kennis te versterken.

* Zoek hulp bij een instructeur/tutor indien nodig.

Dit is een algemene richtlijn en de details zullen variëren afhankelijk van het individu en het gebied dat sanering moet worden. Vergeet niet geduldig, persistent en proactief te zijn in uw leerproces.