Teamwerk. Respect. Verantwoordelijkheid. Positiviteit. Wat als onze kinderen deze dingen zouden kunnen leren terwijl ze bezig zijn met hun favoriete tijdverdrijf aller tijden? Videospelletjes.

Van 2016 tot 2017, incidenten van cyberpesten toegenomen met 60% .

Dan is er sexting, trollen, wraak porno, valse accounts, nep nieuws. Het lijkt erop dat iedereen, op een bepaald moment, is beïnvloed door het giftige potentieel van internet. Maar hoewel we voetbalspelers en basketbalteams kunnen coachen op het gebied van sportiviteit en fair play, hetzelfde kan niet altijd gezegd worden voor online gamers.

Dus, handen omhoog wiens kinderen langer willen zitten en praten over online manieren dan, zeggen, 5 seconden?

En handen omhoog voor wiens kinderen graag videogames zouden spelen, goed, de hele dag lang?

Ja.

Dus dat is waar Middelbare school League of Legends Clubs kom binnen. Kinderen spelen als een team, en ze zijn (massaal) (supermassaal) gemotiveerd om betere teamspelers te worden. Het is een match made in online etiquette hemel.

Spelenderwijs leren

League of Legends is een razend populair computerspelletje vijf tegen vijf.

"Het is een invasieve teamsport zoals rugby, AFL, basketbal, behalve dat het online is, " zegt Ivan Davies, wie werkt bij Riot Games , de makers van LoL.

"Je werkt als team samen om meerdere doelen te bereiken. Dit heeft invloed op de teamcohesie, prestaties en de kans op overwinning."

Middelbare school LoL-clubs geven kinderen niet alleen de kans om LoL op school te spelen, ze bieden docenten ook hulpmiddelen en lesplannen om goed digitaal burgerschap aan te leren. De lessen draaien om studenten die het gedrag analyseren dat ze tijdens hun eigen spel hebben waargenomen en vertoond.

“Net als bij sport, als je tot het uiterste wordt gedreven, je gedraagt ​​je niet altijd op een positieve manier, "zegt Ivan. Maar, zoals veel LoL-spelers weten, "hoe productiever en positiever het gesprek van uw team kan zijn, hoe groter de kans dat je wint."

Het resultaat zijn klaslokalen vol supergeëngageerde kinderen, allemaal enthousiast om positief online gedrag te oefenen.

"Ze hebben plezier, ze zijn superverbonden en ze willen verbeteren, " zegt Iwan, zelf een voormalig leraar. "Als je eenmaal een boeiende omgeving hebt gecultiveerd, je kunt studenten alles leren."

Online, offline, altijd

Ivan gaf onlangs een masterclass voor docenten bij Scitech, LoL gebruiken om de wereld van competitief online gamen te verkennen en hoe online spelen kan worden gebruikt om sportiviteit te bevorderen, zowel online als in de echte wereld.

“Daar zetten we ons voor in, maar we weten dat het moeilijk is om onvriendelijke, ongemakkelijke negatieve momenten, niet alleen in videogames, maar ook in het leven. Als je met die momenten wordt geconfronteerd, de boodschap aan elke speler is dat jij de touwtjes in handen hebt.

"Je mag kiezen hoe je reageert. Dat is wat ik wil dat elke jongere weet."

Dit artikel verscheen voor het eerst op Particle, een wetenschappelijke nieuwswebsite gebaseerd op Scitech, Perth, Australië. Lees het originele artikel.