Uit nieuw onderzoek van de Universiteit van Waterloo blijkt dat bevolkingsgroepen uit de lagere klassen wijzer zijn dan hun tegenhangers uit de middenklasse in hun vermogen om over interpersoonlijke zaken te redeneren.

De studie meet wijsheid als het vermogen om ruimdenkend te zijn, intellectueel nederig zijn en verschillende perspectieven integreren op de kwestie waarover mensen nadenken.

Bij het vergelijken van sociale klassen en hun bijbehorende wijsheid, de studie laat zien dat meer welvarende regio's en individuen, evenals situaties die een hogere sociale status weerspiegelen, zijn gekoppeld aan een verminderd vermogen om verstandig te redeneren.

"Dit is niet verwonderlijk als we kijken naar onze culturele nadruk op intelligentie zoals IQ, competentie om taken zelfstandig uit te voeren en de focus op zichzelf in tegenstelling tot de overwegingen van anderen, in het bereik van succes, " zei Igor Grossmann, universitair hoofddocent psychologie die het Waterloo-onderzoek leidde. "Terwijl we ons als samenleving blijven richten op onafhankelijkheid en rechten onder de middenklasse, we tasten ook onbedoeld wijsheid en redenering aan ten gunste van een meer egocentrische bevolking."

Met behulp van grootschalige enquêtes en laboratoriumstudies, Grossmann en co-auteur Justin Brienza, die ten tijde van het onderzoek promovendus was bij Waterloo, konden voortbouwen op eerdere onderzoeken waaruit bleek dat mensen met een lager inkomen vaak gevoeliger zijn voor hun omgeving.

Gedreven door economische schaarste, deze personen zullen rekening houden met de impact van hun beslissingen op de mensen om hen heen en degenen met wie ze een onderlinge afhankelijke relatie hebben. Kenmerken van ruimdenkendheid en het integreren van verschillende perspectieven zijn nodig om met anderen te coördineren en middelen te delen.

De huidige studie van sociale klassenverschillen in wijs redeneren is specifiek voor interpersoonlijke conflicten en suggereert geen klassengerelateerde verschillen op het gebied van intergroepsredenering, zoals in maatschappelijke of politieke debatten.

"Zelf zien in de context van interpersoonlijke relaties kan voorspoedig zijn, zoals blijkt uit andere samenlevingen zoals China, Korea of ​​Japan", zei Grossmann. "Om de culturele welvaart te vergroten hebben Canadese wetgevers en beleidsmakers de mogelijkheid om de wijsheid en het leren van veerkracht te integreren waarmee mensen economische tegenspoed benaderen."

De studie van Grossmann en Brienza verschijnt in het tijdschrift Proceedings van de Royal Society B .