Bij het uitvoeren van een onderzoek en het rapporteren van resultaten speelt de steekproefomvang of het aantal deelnemers aan een onderzoek een sleutelrol bij het bepalen van de geldigheid en toepasbaarheid van de resultaten van een onderzoek. Vaak geldt hoe groter de steekproefgrootte, des te beter de resultaten in een echte wereldomgeving. Wanneer u uw resultaten rapporteert, is het presenteren van de steekproefomvang een zeer basale stap in de algehele studie.

Rapporteer de steekproefomvang naast een cursieve "n"; dit is de statistische afkorting voor de steekproefomvang. Daarom betekent n = 120 dat de steekproefgrootte of het aantal deelnemers 120 was.

Buiten het feit dat u alleen uw steekproefomvang rapporteert, wilt u misschien ook uitleggen hoe u uw steekproef hebt verkregen, of dit nu via steekproeven is of eenvoudig sampling. Deze informatie is van invloed op de manier waarop uw gegevens worden bekeken.

Bespreek de populatie waaruit uw monster is genomen. Als u alleen studenten voor uw steekproef hebt geselecteerd, vermeld die informatie.

Tip maken

Een cursieve "n" is een breed geaccepteerde variabele; de American Psychological Association-stijl voor het rapporteren van steekproefomvang, en het wordt ook gebruikt in de chemie, natuurkunde en wiskunde. Hoewel hoe groter de steekproefomvang, hoe kleiner de variabiliteit die zou kunnen optreden, kan een steekproefomvang te groot en onpraktisch zijn, afhankelijk van de studie. (Overweeg dat voorafgaand aan een verkiezing, een stro-enquête geen steekproef van 100% van de kiezers maakt.) Sommige professoren of publicaties kunnen van u eisen dat u standaardfouten meldt, evenals uw steekproefomvang. Zie de bronnen hieronder voor meer informatie over het berekenen van standaardfouten.