Science >> Wetenschap >  >> Natuur

Hoe zorgen we ervoor dat leerlingen uit kansarme milieus vertrouwen krijgen in school?

Het creëren van een omgeving waarin leerlingen uit kansarme milieus vertrouwen kunnen hebben in de school impliceert een veelzijdige aanpak die tegemoetkomt aan academische, sociale en emotionele behoeften. Hier zijn enkele strategieën om deze leerlingen te helpen meer vertrouwen te krijgen in hun capaciteiten en te slagen op school:

1. Bouw sterke relaties op:

- Creëer positieve en ondersteunende relaties met studenten om vertrouwen en verstandhouding op te bouwen.

- Luister naar hun zorgen, erken hun sterke punten en laat hen weten dat u in hen gelooft.

2. Academische ondersteuning bieden:

- Bied extra hulp en bijles aan om studenten die het moeilijk hebben op academisch gebied te ondersteunen.

- Stimuleer leerlingen om vragen te stellen en hulp te zoeken wanneer dat nodig is.

3. Stel duidelijke verwachtingen:

- Communiceer duidelijke verwachtingen over gedrag, opdrachten en deadlines.

- Bied leerlingen de mogelijkheid om aan deze verwachtingen te voldoen en hun prestaties te vieren.

4. Bied gepersonaliseerd leren aan:

- Leermethoden en materialen afstemmen op de uiteenlopende behoeften en leerstijlen van studenten.

5. Creëer een positief klasklimaat:

- Bevorder een inclusieve omgeving waarin studenten zich gerespecteerd en gewaardeerd voelen.

- Stimuleer positieve interacties tussen leeftijdsgenoten en leraren.

6. Vier verschillende achtergronden:

- Erken en waardeer de culturele diversiteit in de klas.

- Vier verschillende culturele tradities en perspectieven.

7. Moedig het stellen van doelen aan:

- Help studenten realistische, haalbare doelen voor zichzelf te stellen, zowel academisch als persoonlijk.

- Bied begeleiding en ondersteuning bij het werken aan deze doelen.

8. Markeer sterke punten en prestaties:

- Erken en prijs regelmatig de inspanningen en prestaties van leerlingen, hoe klein ook.

9. Bied kansen op succes:

- Geef studenten de kans om te schitteren en hun talenten te laten zien, of dit nu via academische projecten, buitenschoolse activiteiten of leiderschapsposities is.

10. Bevorder de groeimindset:

- Moedig leerlingen aan om uitdagingen te zien als kansen om te leren en te groeien, in plaats van als tegenslagen.

- Benadruk het belang van inspanning en doorzettingsvermogen.

11. Zorg voor rolmodellen:

- Laat leerlingen kennismaken met succesvolle individuen die uitdagingen hebben overwonnen die vergelijkbaar zijn met die van henzelf.

- Deel verhalen over veerkracht en doorzettingsvermogen.

12. Sociaal-emotionele behoeften aanpakken:

- Bied ondersteuning en middelen voor studenten die te maken hebben met sociaal-emotionele problemen zoals pesten, angst of trauma.

- Implementeer sociaal-emotionele leerprogramma's om studenten te helpen vaardigheden te ontwikkelen zoals zelfbewustzijn, empathie en probleemoplossing.

13. Betrek ouders en voogden:

- Werk samen met ouders of voogden om een ​​consistente en ondersteunende omgeving voor de leerling te garanderen.

- Houd hen op de hoogte van de voortgang van hun kind en betrek hen bij besluitvormingsprocessen.

14. Wees cultureel gevoelig:

- Begrijp de culturele achtergronden van uw leerlingen en wees gevoelig voor hun culturele normen en waarden.

15. Continue evaluatie en aanpassing:

- Beoordeel regelmatig de effectiviteit van uw strategieën en breng indien nodig aanpassingen aan om aan de veranderende behoeften van uw leerlingen te voldoen.

Door deze strategieën te implementeren kunnen docenten leerlingen uit kansarme milieus helpen uitdagingen te overwinnen en meer vertrouwen te krijgen in hun capaciteiten, wat leidt tot betere academische resultaten en algeheel welzijn.