Interactieve technologie stelt studenten in staat om zich bezig te houden met abstracte concepten door middel van simulaties en visualisaties, waardoor ze informatie beter kunnen begrijpen en onthouden.

Met interactieve software voor natuurkundeonderwijs kunnen leerlingen bijvoorbeeld experimenten simuleren, parameters aanpassen en resultaten observeren, wat hun begrip van complexe natuurkundige verschijnselen vergroot.

Op dezelfde manier kunnen meeslepende virtual reality-ervaringen leerlingen naar de diepten van de oceaan of het oppervlak van Mars brengen, waardoor ervaringen uit de eerste hand worden geboden die hun begrip van de wereld verdiepen.

Bovendien biedt interactieve technologie gepersonaliseerde feedback, waardoor studenten hun voortgang kunnen beoordelen en ondersteuning op maat kunnen krijgen, waardoor een zelfgestuurde leeromgeving wordt bevorderd.