Voormalig Cambridge Analytica-medewerker Christopher Wylie blies vorige maand op de klok. Hij onthulde dat het data-analysebureau Facebook-gegevens verzamelde van meer dan 50 miljoen individuele profielen, deze vergeleken met kiezerslijsten, en bedacht vervolgens een algoritme dat deze data kan gebruiken om stemgedrag te voorspellen en te beïnvloeden.

Het lijkt erop dat het een krachtig politiek instrument is. Het zou naar verluidt een rol hebben gespeeld bij het beïnvloeden van de Brexit-stem in de richting van een "verlof" -resultaat in het VK en het aan de macht brengen van Donald Trump in de VS.

Maar wat zijn de gevolgen voor onze kinderen? Te midden van dilemma's over big data, de behoeften, wensen en rechten van onze kinderen krijgen niet vaak veel aandacht. En toch, zij zijn de eerste generatie wiens hele leven digitaal wordt gevolgd, en zij zullen de gevolgen dragen van toekomstige dataregimes. Dus, hoe kunnen we met ze praten over wat er aan de hand is?

Wat staat er op het spel?

Overheden en particuliere ondernemingen hebben altijd gegevens over de bevolking verzameld. Demografische gegevens – zoals leeftijd, geslacht, etniciteit, burgerlijke staat en inkomen - wordt al lang gebruikt om overheidsinitiatieven effectief te maken. Sinds het begin van de 20e eeuw, adverteerders hebben demografische gegevens gebruikt om producten aan consumenten te verkopen. En wij, de mensen, maken zich al lang zorgen over hoe we worden gemanipuleerd.

Wat vandaag anders is, is dat openbare instellingen en bedrijven nu psychografische gegevens kunnen kanaliseren, zoals of iemand hobby's heeft, is zelfbewust, gaat naar de kerk, wat voor boeken ze kopen enzovoort. Dit soort informatie plaatsen of geven we onbewust (zoals via online quizzen) op sociale media. Wanneer in kaart gebracht tegen zaken als stemgedrag, instellingen en bedrijven kunnen ons nog beter leren kennen. En kennis is macht.

Welke zaken moeten we met kinderen bespreken?

We moeten met onze kinderen praten over hun privacy, online veiligheid en bescherming van hun gegevens. Maar als we willen dat ze stappen ondernemen om hun gegevens te beschermen, we moeten uitleggen waarom deze dingen belangrijk zijn. Dit betekent met hen praten over macht:over de waarde van hun data en wie deze kan gebruiken of misbruiken, hoe, en waarom.

Dit is lastig omdat het betekent dat je moet praten over hoe de wereld niet altijd leuk is. We moeten dit dus zorgvuldig doen, nadenken over wat geschikt is voor kinderen van verschillende leeftijden om te weten, en zich ervan bewust te zijn ze niet bang te maken.

Een evenwichtige aanpak is belangrijk omdat, ondanks de risico's, de digitale wereld biedt grote kansen voor kinderen. Wanneer we ons uitsluitend richten op de risico's, we remmen mogelijk het vermogen van kinderen om de kansen te identificeren en te benutten. De uitdaging is dus om hen in staat te stellen mogelijke schade te voorkomen en hen tegelijkertijd aan te moedigen de voordelen te maximaliseren.

Welke leeftijd is geschikt?

Terwijl sociale-mediaplatforms over het algemeen vereisen dat gebruikers 13+ zijn, kinderen beginnen met het gebruiken en delen van informatie op sociale platforms tussen de leeftijd van acht en elf jaar. Dit betekent dat het nooit te vroeg – of te laat – is om het gesprek over data met uw kind aan te gaan.

Wat moeten ouders doen?

Ken het terrein

Lees de kranten, reflecteren op de tv-verslaggeving, en praat met collega's, vrienden en andere ouders. Doe deze dingen om geen "expert" te zijn, maar om klaar te zijn voor zinvolle gesprekken met uw kind. Je zou je tiener ook kunnen vragen om het je allemaal uit te leggen.

Dialoog tussen volwassenen en kinderen kan ouders helpen te beoordelen wat hun kinderen online doen en hoe goed ze de problemen begrijpen. Deze gesprekken bieden gezinnen de mogelijkheid om na te denken over hun waarden en deze te versterken.

Kom in de strijd

Zelfs als je een hekel hebt aan sociale media, leer het kennen, zodat u uit ervaring met uw kinderen kunt praten. Ken de platforms die ze gebruiken. Je hoeft je niet aan te melden en vrienden met ze te worden, vraag ze om je te laten zien hoe ze werken en waarom ze ze leuk vinden.

Vraag hen ook wanneer het gebruik van deze platforms moeilijk wordt - en waarom, en wat ze doen. Gebruik deze gesprekken om samen te beslissen hoe de zaken aan te pakken.

Maak gebruik van evidence-based bronnen

Er is een schat aan evidence-based, praktisch advies voor ouders van digitale kinderen. Geweldige bronnen zijn onder meer de website van het eSafety Office (met hun iParent-tool), NetFamilyNews.org, het netwerk voor opvoedende kinderen, en gezond verstand media.

Controleer de privacy-instellingen van u en uw kinderen

Hoewel dit een concrete actie is die ouders kunnen ondernemen om de gegevens van henzelf en hun kinderen online te beschermen, we doen het niet altijd. Het bijwonen van uw privacy-instellingen is geen failsafe, maar het is een stap in de goede richting.

Vraag uw kind om bij u te zitten terwijl u uw eigen privacy-instellingen evalueert. Vraag naar hun mening over wat je moet doen. Praat erover en ruil dan van plaats. U kunt ook de beschikbare ouderlijk toezicht verkennen.

Bepaal samen welke informatie u deelt en wanneer

Praat met uw kind over hoe u uw gegevens - en die van hen - online beschermt. Bespreek ook wat gepast is om te delen op welke platformen en waarom. Het advies van de eSafety Commissioner is om het delen van gegevens zoals uw adres, contactgegevens, en uw geboortedatum.

Praat ook over de manieren waarop onze gegevens kunnen worden verzameld zonder dat we het weten, bijvoorbeeld door online quizzen te doen. Stel uitdagingen - zoals afzien van online quizzen of alleen delen via sociale media met bepaalde vrienden - voor een bepaalde periode. Bespreek de voor- en nadelen van deze experimenten en stel vervolgens samen je regels op.

Modelgedrag

Het voelt misschien niet altijd zo, maar ouders zijn de allerbelangrijkste invloed in het leven van kinderen. Dus, modelleren van respectvolle praktijken voor het delen van gegevens.

Bijvoorbeeld, wanneer u een foto van uw kind maakt, hun toestemming vragen. Hetzelfde geldt voordat je het uploadt naar sociale media. Leg uit wie het zal zien, waarom je het wilt doen en hun toestemming vragen. Door hun beslissingen te respecteren, modelleer je hoe ze met de gegevenskeuzes van anderen moeten omgaan.

Samen oplossingen zoeken

Kinderen hebben vaak veel ervaring met online zijn en zeggen dat ze door volwassenen vertrouwd willen worden om verstandig met internet om te gaan. Kinderen krijgen ook een kick om de expert te zijn in gesprekken met volwassenen over digitale media.

Erken openlijk de sterke punten en grenzen van zowel de kennis van u als die van uw kinderen. Als ouder, je hoeft niet alle antwoorden te weten. Wees gewoon bereid om ze samen met uw kind te zoeken.

Vraag meer

Achter de schermen, veel organisaties (zoals het kantoor van de eSafety Commissioner) en socialemediabedrijven worstelen met de netelige vragen die big data oproept. Als u zich zorgen maakt over deze problemen, maak uw standpunten bekend aan uw politici, social media bedrijven en netwerken.

Dit artikel is oorspronkelijk gepubliceerd op The Conversation. Lees het originele artikel.