* Het stereotype dat STEM-velden voor mannen zijn. Dit stereotype is wijdverbreid in onze samenleving en kan vrouwen ervan weerhouden een STEM-carrière na te streven. Uit onderzoek is gebleken dat meisjes minder vaak interesse tonen in STEM-vakken dan jongens, en dat ze eerder geneigd zijn om de STEM-lessen op de middelbare school en de universiteit te verlaten.

* De overtuiging dat vrouwen niet zo goed zijn in wiskunde en wetenschappen als mannen. Deze overtuiging is ook wijdverbreid en kan ertoe leiden dat vrouwen twijfelen aan hun eigen capaciteiten op STEM-gebieden. Studies hebben aangetoond dat er geen significant verschil is in de wiskunde- en natuurwetenschappenvaardigheden van mannen en vrouwen, maar dat vrouwen eerder rekenangst ervaren en hun successen in wiskunde en natuurwetenschappen eerder aan geluk dan aan bekwaamheid toeschrijven.

* Het gebrek aan vrouwelijke rolmodellen in STEM-gebieden. Vrouwen die geïnteresseerd zijn in STEM-carrières hebben vaak geen vrouwelijke rolmodellen om naar op te kijken. Dit kan het voor vrouwen moeilijk maken om zich een STEM-carrière voor te stellen en te geloven dat zij op deze gebieden succesvol kunnen zijn.

* De vijandige werkomgeving voor vrouwen in STEM-gebieden. Vrouwen in STEM-gebieden worden vaak geconfronteerd met discriminatie en intimidatie door hun mannelijke collega's. Dit kan het voor vrouwen moeilijk maken om op deze terreinen succesvol te zijn en kan hen ervan weerhouden een STEM-carrière te blijven nastreven.

Dit zijn slechts enkele van de opvattingen over wat er nodig is om te slagen in STEM-gebieden die vrouwen mogelijk buiten de deur houden. Door deze stereotypen en overtuigingen uit te dagen, kunnen we een meer inclusieve omgeving voor vrouwen in STEM creëren en meer vrouwen aanmoedigen deze carrières na te streven.

Hier zijn enkele dingen die we kunnen doen om deze percepties ter discussie te stellen en een meer inclusieve omgeving voor vrouwen in STEM te creëren:

* Informeer mensen over het stereotype dat STEM-velden voor mannen zijn. We moeten mensen laten weten dat dit stereotype niet waar is en dat vrouwen net zo goed in staat zijn om te slagen in STEM-gebieden als mannen.

* Moedig meisjes aan STEM-vakken te volgen. We moeten meisjes aanmoedigen om wiskunde- en natuurwetenschappenlessen op school te volgen en een STEM-carrière na te streven. We kunnen dit doen door hen vrouwelijke rolmodellen aan te bieden, door hen kansen te bieden om deel te nemen aan STEM-activiteiten en door hen te laten weten dat zij in staat zijn om op deze gebieden te slagen.

* Creëer een gastvrijere omgeving voor vrouwen in STEM-gebieden. We moeten ervoor zorgen dat vrouwen in STEM-gebieden zich welkom en ondersteund voelen. Dit betekent het creëren van een werkomgeving die vrij is van discriminatie en intimidatie en die vrouwen de middelen biedt die ze nodig hebben om te slagen.

Door deze stappen te zetten, kunnen we een meer inclusieve omgeving voor vrouwen in STEM creëren en meer vrouwen aanmoedigen deze carrières na te streven.