Science >> Wetenschap >  >> Biologie

Er is een dringende behoefte aan het democratiseren van kennis om een ​​revolutie teweeg te brengen in de mondiale voedselsystemen, stellen onderzoekers

Diverse kennisbronnen voor duurzame en rechtvaardige voedselsystemen. Credit:Natuurvoedsel (2024). DOI:10.1038/s43016-024-00966-3

In een artikel dat vandaag is gepubliceerd in Nature Food , een team van internationale experts onderzoekt de dringende behoefte aan democratisering van kennis om een ​​revolutie teweeg te brengen in de mondiale voedselsystemen. Het artikel, getiteld 'Knowledge Democratization Approaches for Food Systems Transformation', benadrukt de noodzaak van het opnemen van traditionele, inheemse en plaatsgebaseerde kennis in besluitvormingsprocessen om blinde vlekken in het huidige beleid en de huidige voedselsysteemmaatregelen aan te pakken.



Een consortium van experts met verschillende achtergronden, waaronder V. Ernesto Méndez en Colin R. Anderson, professoren aan de Universiteit van Vermont en mededirecteuren van het UVM Institute for Agroecology (IfA), werpen licht op de cruciale rol van het democratiseren van kennis bij het transformeren van mondiale voedselsystemen.

Méndez benadrukt de menselijke betekenis van dit onderzoek. "Tot nu toe hebben we de westerse wetenschappelijke kennis bevoorrecht, en dit artikel roept ons dringend op om verschillende soorten kennis op te nemen en de mensen te erkennen die deze hebben ontwikkeld."

Het artikel pleit voor een verschuiving naar participatieve en transdisciplinaire benaderingen die een breed scala aan kennissystemen integreren, waaronder die van inheemse, wetenschappelijke en traditionele inzichten. Door deze diversiteit aan praktijken te omarmen, kunnen onderzoekers contextueel relevante oplossingen genereren en meer inclusieve en rechtvaardige voedselsystemen bevorderen. De auteurs suggereren ook dat dit van primair belang is bij het ontwikkelen van beleid dat gevolgen heeft voor voedselsystemen.

Onder leiding van Samara Brock van Yale University is het artikel het resultaat van een internationaal proces dat is bijeengeroepen door de Global Alliance for the Future of Food on the Politics of Knowledge en dat leiders van voedselsystemen samenbracht om strategieën te bedenken voor het bevorderen van onderzoek en bewijsmateriaal voor agro-ecologie. Op basis van casestudies over de hele wereld benadrukken de auteurs innovatieve benaderingen waarbij lokale actoren worden betrokken bij de productie en uitwisseling van kennis.

Voorbeelden zijn onder meer door boeren beheerde natuurlijke regeneratie in Afrika bezuiden de Sahara, het 1.000 Farms-initiatief in de VS en het Hua Parakore-systeem in Aotearoa, Nieuw-Zeeland. De onderzoekers geven ook voorbeelden van beleidsgroepen die dit co-creator-model gebruiken om de resultaten te verbeteren en de adoptie van innovatieve benaderingen te vergroten.

Ondanks de breedte van de disciplines van de auteurs wijst Méndez op het samenhangende perspectief van de bijdragers aan het artikel. “Het is van cruciaal belang om de diversiteit van de sectoren vertegenwoordigd in het auteurschap op te merken – we hebben wetenschappers, praktijkmensen, personeel van non-profit organisaties en filantropen – die allemaal een dringende oproep doen aan ons om onze kennisbasis te democratiseren als de basis voor het bereiken van een rechtvaardige en duurzame transformatie van voedselsystemen”, legt hij uit.

De principes die in het artikel worden uiteengezet benadrukken het belang van epistemische rechtvaardigheid, interculturele co-creatie en kennismutualisme en -uitwisseling bij het democratiseren van kennisbeleidsprocessen. Deze principes, zo stellen de auteurs, zijn essentieel voor het aanpakken van vooroordelen en het empoweren van gemarginaliseerde gemeenschappen bij het vormgeven van transformaties van het voedselsysteem.

Meer informatie: Samara Brock et al., Kennisdemocratiseringsbenaderingen voor de transformatie van voedselsystemen, Nature Food (2024). DOI:10.1038/s43016-024-00966-3

Journaalinformatie: Natuurvoeding

Aangeboden door Universiteit van Vermont