Stop-and-frisk zoeken en veiligheid op school zijn beide onderwerpen van frequent maatschappelijk debat, maar er is een plek waar deze twee zaken samenkomen die niet veel aandacht hebben gekregen:op de reizen van stadsstudenten van en naar school.

Universitair docent Onderwijs en Sociologie Derron Wallace interviewde zwarte Caribische studenten op middelbare scholen in Londen en New York City, en bijna allemaal meldden ze dat ze getuige waren geweest van of onderworpen waren aan stop-and-frisk-procedures tijdens hun reizen van en naar school.

"Jongeren over het algemeen en vooral zwarte jongeren in grote steden, maar al te vaak onderhandelen over een intense reeks angsten rond hun veiligheid in het gezelschap van wetshandhavers tijdens het reizen van en naar school die niet wordt herkend in het openbare discours", zei Wallace. "Dit is een belangrijke dimensie van de educatieve ervaringen van jonge mensen die onderzoekers, beleidsmakers, leraren en jeugdadvocaten moeten serieus worden genomen."

Van 2012 tot 2014, Wallace voerde diepte-interviews uit met 60 Black Caribbean middelbare scholieren in New York City en Londen om beter te begrijpen hoe ze omgaan met de politie tijdens hun reizen van en naar school. In alles, 57 van de 60 deelnemers gaven aan getuige te zijn geweest van het fouilleren van raciale en etnische minderheden door de politie tijdens hun reizen van en naar school, en 25 van de 60 meldden dat ze zelf waren aangehouden en gefouilleerd. Van die 25, 23 waren mannen.

Wallace's onderzoek, benadrukt in een artikel dat onlangs is gepubliceerd in Harvard educatieve recensie , inclusief interviews met 30 middelbare scholieren van een grote openbare middelbare school in New York City, en 30 van een grote openbare middelbare school in Londen. Alle studenten waren zwart met ten minste één ouder die emigreerde uit een Caribisch land. De studie maakt deel uit van een groter onderzoeksproject van Wallace naar de educatieve ervaringen van zwarte Caribische jongeren in beide steden.

Door de diepgaande aard van de interviews kon Wallace gemeenschappelijke gevoelens oppikken, om te onderzoeken hoe de publieke perceptie van Caribisch erfgoed verschilt in de twee steden, en om te begrijpen hoe jongeren de politie in de twee steden anders zien.

Studenten op beide openbare scholen zijn verplicht om uniformen te dragen, en ze merkten vaak op hoe weinig die uniformen invloed hadden op de manier waarop ze door de politie werden behandeld. Ze hadden niet verwacht dat de uniformen immuniteit zouden bieden, Wallace zei, maar ze dachten dat ze als kinderen zouden worden behandeld omdat ze ze droegen.

"Ze verwachtten dat hun uniformen de wetshandhavers een signaal zouden geven dat ze kinderen waren en dat hun omgang met politieagenten op zijn minst zou blijken uit het feit dat ze jonge mensen waren. " zei Wallace. "Maar volgens de deelnemers, ze werden behandeld als volwassenen."

Door zich te concentreren op zwarte Caribische jongeren, kreeg Wallace de kans om processen van racialisering en ideeën over etnisch uitzonderlijkheid te onderzoeken. In de Verenigde Staten, er zijn mythen over etnisch uitzonderlijkheid voor zwarte immigranten en vanwege deze mythen, kinderen worden vaak aangemoedigd door hun ouders om hun Caribische identiteit te benadrukken in interacties met autoriteit, zei Wallace. In Londen, In de tussentijd, deze mythen van uitzonderlijkheid bestaan ​​niet. Toch vertelden studenten uit beide steden aan Wallace dat hun etniciteit geen invloed leek te hebben op de manier waarop ze door de politie werden behandeld. Voor Black Caribbean-studenten, het was hun ras dat ertoe deed in het politieproces.

"Deelnemers onthulden dat hun accenten, eerbiedige houding, en schoolkleding redde hen niet van politietoezicht terwijl ze door gesegregeerde en achtergestelde regio's van wereldsteden reisden, Wallace zei. "Zwarte Caribische jongeren vertelden dat ze werden tegengehouden, ondervraagd, en zochten in hun lokale buurten op punten zonder duidelijke of overtuigende reden."

Een student uit New York vertelde Wallace:"Schoolkleding, Caribische achtergrond... stop de politie niet echt... De politie komt je toch halen... Alle dingen die mijn moeder zei dat ze me zouden helpen beschermen of dekken, deden niet... Ik toonde respect, maar dat veranderde niets."

Statistieken van de politie van New York laten een sterke daling zien in het zoeken naar stop-and-frisk nadat een uitspraak van het Hooggerechtshof in 2013 het gebruik ervan beperkte. maar zwarte en Latinx-mensen worden nog steeds door de politie tegengehouden terwijl ze door de straten van de stad lopen tegen aanzienlijk hogere tarieven dan blanke mensen.

"Een daling van het aantal gemelde incidenten verandert de publieke perceptie, maar het verandert niet noodzakelijk de ervaringen van jongeren, ' zei Wallace.

Wallace zal zijn onderzoek naar het onderwerp voortzetten, en zoeken naar paden naar verbeterde ervaringen voor studenten, komend voorjaar als Stuart Hall Fellow aan het Hutchins Center for African and African American Research van Harvard University. Wallace zei dat verandering meer zal vergen dan traditionele politieke actie en rechterlijke beslissingen; er zijn basisbewegingen nodig waar belanghebbenden uit de gemeenschap, ouders en scholen zijn allemaal betrokken.

"De resultaten van deze studie laten zien dat we ervoor moeten zorgen dat we nadenken over de veiligheid van jongeren na nationale crises, " zei hij. "Het vinden van een veilige route naar school kan net zo belangrijk zijn als de veiligheid op openbare scholen in Londen en New York City."