Kinderen uit gezinnen met een laag inkomen lopen het risico door scholen te worden afgewezen - vanwege de overtuiging dat hun ouders geen ambitie voor hen hebben, een academicus van de Universiteit van Stirling heeft beweerd.

Aspiraties worden veel gebruikt in onderwijs- en beleidskringen als hefbomen om de prestatiekloof tussen kinderen en jongeren met een hoge en lage sociaaleconomische achtergrond te dichten.

Echter, Dr Morag Treanor, hoofddocent sociologie, de zogenaamde 'armoede van aspiratie'-mythe uitgedaagd, beweren dat het de verantwoordelijkheid voor ambities en prestaties heeft overgedragen van regeringen en scholen, aan ouders en kinderen.

In een onderzoek, Kunnen we de mythe van 'armoede van aspiratie' nu naar bed brengen?, ze analyseerde 3, 500 reacties uit de longitudinale studie Growing up in Scotland, die de levens van duizenden kinderen en hun families volgt vanaf de geboorte tot de tienerjaren en daarna.

Ze ontdekte dat alle ouders het beste voor hun kinderen willen, maar ouders met een laag inkomen weten minder vaak wat mogelijk is of hoe ze dit kunnen bereiken. Ze weten ook minder goed hoe ze de opvoeding van hun kinderen kunnen ondersteunen.

Ze riep beleidsmakers op om beleid te bevorderen dat kennis ontsluit over het hele scala aan mogelijkheden voor ouders en kinderen in armoede, inclusief routes naar het hoger onderwijs.

"Ieder van ons is een creatie van onze vroegere en huidige ervaringen, evenals onze verworven vaardigheden, kennis en onderwijs, "Zei ze. "Degenen onder ons die geen ervaring hebben met zeilen in de Middellandse Zee, streven niet naar jachtbezit aan de Côte d'Azur.

"Dat maakt ons niet een tekort aan aspiratie; integendeel, we streven naar waar we ervaring mee hebben, wat we weten dat we kunnen beïnvloeden, en wat we denken te kunnen bereiken.

"Terwijl de mythe van de armoede van de aspiratie mag voortduren en zelfs aan kracht wint, het zal de aandacht blijven afleiden van de manier waarop kinderen die in armoede leven, worden gefaald door het onderwijssysteem."

De studie analyseerde de antwoorden van ouders op vragen over de ambities die ze koesteren voor hun kinderen.

Het vond een significant verschil in de soorten aspiraties die ouders hebben voor hun kinderen, volgens hun ervaring met armoede.

Degenen die ervaring hadden met het leven in welke vorm van armoede dan ook, hadden 1,6 keer meer kans dat hun kinderen een opleiding zouden volgen of een stage zouden volgen, en ze hadden de helft minder kans dan ouders zonder ervaring met armoede om te willen dat hun kinderen op school vanaf 16 jaar.

Dr. Treanor betoogde dat hoewel de aspiraties van ouders kunnen verschillen naargelang hun ervaring met armoede, het zijn nog steeds 'hoge' ambities, en zijn gebaseerd op de kennis van de ouders, begrip en ervaring.

In de studie werd ook gekeken naar het vertrouwen van ouders in hun vermogen om de schoolopleiding van hun kinderen te beïnvloeden.

Voor elke vorm van armoede ouders hebben 1,4 tot 1,8 keer minder kans om te geloven dat ze de schoolprestaties van hun kind positief kunnen beïnvloeden, in vergelijking met ouders die geen ervaring hebben met armoede.

Dr. Treanor zei dat dit overeenkwam met bestaand onderzoek waaruit blijkt dat armere ouders aspiraties hebben voor hun kinderen, ze hebben minder vertrouwen in hun vermogen om hen te helpen.