Elementaire scholieren moeten leren hoe ze wiskundevraagstukken mentaal kunnen inschatten en zullen deze vaardigheid waarschijnlijk gedurende hun middelbare schoolloopbaan en middelbare schoolloopbaan gebruiken. Er zijn verschillende schattingsmethoden die nuttig zijn voor verschillende soorten problemen. De drie meest bruikbare methoden zijn de afrondings-, front-end- en clustermethoden.

Afrondingsmethode

Afronding is een veelgebruikte methode voor het schatten. Bepaal de plaatswaarde die moet worden gebruikt voor het specifieke probleem dat u wilt schatten. Als u bijvoorbeeld de totale kosten van verschillende kruidenierswaren zou willen schatten, zou u naar de dichtstbijzijnde tientallen plaats willen afronden omdat het geld is. Als u met extreem grote aantallen werkt, wilt u misschien naar de dichtstbijzijnde miljoen. Maak een afronding als het cijfer links van het cijfer waar je naar toe gaat vijf of groter is. Omlaag met één als het vier of minder is. Als u bijvoorbeeld naar de dichtstbijzijnde 10 afrondt en uw nummer is 33, komt u op 30. Nu dat uw getallen op nul eindigen, kunt u eenvoudig mentale wiskunde gebruiken om het probleem op te lossen, of dat nu optellen, aftrekken of vermenigvuldigen is of delen.

Front-endmethode

Als alle getallen in het probleem hetzelfde aantal cijfers bevatten, kunt u de front-end schattingsmethode gebruiken. Tel het eerste cijfer van elk nummer bij het probleem op, zonder ze af te ronden. Als u bijvoorbeeld de waarde van 3.293 + 4.432 + 6.191 moet schatten, voegt u 3 + 4 + 6 = 13 toe. Wijzig uw antwoord door nullen toe te voegen om hetzelfde aantal cijfers in de cijfers te hebben. In dit voorbeeld zijn er vier cijfers, dus u zou twee nullen toevoegen en eindigen met een schatting van 1.300.

Clusteringmethode

Als u de clusteringsmethode voor schatting wilt gebruiken, zoekt u de beste nummer dat eindigt op nul dat de getallen in uw probleem clusteren. U moet bijvoorbeeld de nummers 29 plus 33 plus 27 plus 28 plus 35 toevoegen. Alle cijfers lijken rond 30 te clusteren. Vervang het clusternummer, in dit geval 30, voor elk nummer. Je kunt nu mentale wiskunde gebruiken om te bepalen dat 30 + 30 + 30 + 30 + 30 je een schatting van 150 geeft.

Gebruik van schattingen in wiskunde

Schattingen worden in de wiskunde gebruikt voordat je dit doet een probleem om u te helpen het sneller en gemakkelijker op te lossen en nadat u een probleem hebt opgelost om u te helpen bepalen of uw antwoord redelijk is. Schatting is ook handig als u alleen een geschatte hoeveelheid in plaats van een exacte waarde nodig hebt.