Wetenschap
* Nieuwe dingen leren. Kinderen zijn van nature nieuwsgierig en leren graag nieuwe dingen. School biedt hen de mogelijkheid om verschillende onderwerpen te verkennen en nieuwe vaardigheden te ontwikkelen.
* Socialiseren met vrienden. School is een plek waar kinderen met leeftijdsgenoten kunnen communiceren en vriendschappen kunnen opbouwen. Sociale interactie is belangrijk voor de ontwikkeling van kinderen en helpt hen te leren hoe ze met anderen kunnen omgaan.
* Deelnemen aan buitenschoolse activiteiten. De meeste scholen bieden een verscheidenheid aan buitenschoolse activiteiten aan, zoals sport, clubs en muziek. Deze activiteiten geven kinderen de kans hun interesses na te streven en nieuwe talenten te ontwikkelen.
* Een gevoel van voldoening ervaren. Als kinderen het goed doen op school, ervaren ze een gevoel van voldoening. Dit kan hun gevoel van eigenwaarde en motivatie vergroten, en het kan hen helpen een positieve houding ten opzichte van leren te ontwikkelen.
Wat kinderen niet leuk vinden aan school
* Te veel huiswerk. Veel kinderen klagen dat ze te veel huiswerk hebben. Huiswerk kan een last zijn, vooral als het niet uitdagend of relevant is voor hun interesses.
* Tests en quizzen. Toetsen en quizzen kunnen stressvol zijn voor kinderen, vooral als ze niet voorbereid zijn. Ze kunnen kinderen ook het gevoel geven dat ze worden beoordeeld of vergeleken met anderen.
* Strenge regels en voorschriften. Sommige kinderen vinden de schoolregels en -voorschriften te streng. Ze kunnen het gevoel hebben dat ze niet genoeg vrijheid of autonomie krijgen.
* Pesten. Pesten is een ernstig probleem waardoor kinderen zich op school onveilig en niet welkom kunnen voelen. Het kan ook tot andere problemen leiden, zoals depressie en angst.
Waarom het ertoe doet
Het is belangrijk om te weten wat kinderen leuk en niet leuk vinden aan school, omdat het ons kan helpen scholen betere plekken te maken voor leren en ontwikkeling. Door de dingen aan te pakken die kinderen niet leuk vinden aan school, kunnen we een positievere en ondersteunende leeromgeving creëren. Dit kan kinderen helpen om academisch, sociaal en emotioneel te slagen.
Hier zijn enkele dingen die we kunnen doen om scholen leuker te maken voor kinderen:
* Verminder de hoeveelheid huiswerk. Huiswerk moet uitdagend zijn, maar mag geen last zijn. Leraren moeten ervoor zorgen dat ze niet te veel huiswerk opgeven, en ze moeten ervoor zorgen dat het relevant is voor de interesses en capaciteiten van de leerlingen.
* Maak tests en quizzen leuker. Toetsen en quizzen kunnen stressvol zijn, maar ook leuk. Leraren kunnen ze leuker maken door spelletjes, puzzels en andere interactieve activiteiten te gebruiken.
* Versoepel strikte regels en voorschriften. Scholen moeten regels hebben, maar ze mogen niet te streng zijn. Leraren moeten flexibel en begripvol zijn en leerlingen enige vrijheid geven om hun eigen keuzes te maken.
* Pesten aanpakken. Pesten is een ernstig probleem dat moet worden aangepakt. Scholen moeten een duidelijk beleid tegen pesten hebben, en zij moeten steun bieden aan slachtoffers van pesten.
Door deze veranderingen door te voeren kunnen we scholen leuker maken voor kinderen en hen helpen academisch, sociaal en emotioneel te slagen.
Plasticiteit kan worden gezien als veranderingen in de hersenen en de hersenstructuur als gevolg van zowel de natuurlijke ontwikkeling van de hersenen als in reactie op trauma's in de reeds ontwikkelde her
Wetenschap © https://nl.scienceaq.com