Vulkaan wetenschapsprojecten zijn nietjes van 5 klaslokalen. Het bestuderen van vulkanen geeft studenten een kans om concepten met betrekking tot geologie (platentektoniek, de samenstelling van de aarde, enz.), Geschiedenis (berg St. Helens en de Vesuvius), chemie en meer te onderzoeken. Er is een breed scala aan ideeën voor vulkaanspecifieke projecten van het vijfde leerjaar.

Bouw een vulkaan

Door studenten hun eigen vulkaan te laten bouwen, krijg je een informatief beeld van de samenstelling van de aarde. Met een stuk karton of multiplex als basis gebruiken studenten een lege plastic fles om de kegel van de vulkaan te maken. Nadat de fles aan de basis is bevestigd, moet je er verfrommelde stukjes krantenpapier omheen verzamelen die een rudimentaire kegel vormen. Maak verschillende lagen krantenpapier met lijm om de lagen op de fles en op elkaar te bevestigen. Als de kegel eenmaal is gebouwd, gebruik je papier-maché (in wezen gewoon een pulp toiletpapier en water) om op bergkammen en reliëf op de kegel van de vulkaan te schilderen. Zodra het geheel is opgedroogd (dit kan een paar dagen duren), gebruikt u verschillende soorten verf om de vulkaan er echt uit te laten zien. Het toevoegen van zand en of stenen aan de basis is een leuke touch. Voila! Nu heb je een vulkaan.

Vulkaanonderzoeksproject

In dit project selecteren studenten een vulkaan ergens in de wereld, onderzoeken ze de vulkaan en presenteren ze hun bevindingen aan de klas. Laat studenten een vulkaan kiezen waar ze meer over willen weten - elke student moet een unieke vulkaan kiezen. In hun geschreven rapport (ongeveer twee pagina's lang) moeten ze de naam en locatie van de vulkaan vertellen. Ze moeten een klein beetje informatie bevatten over het land waar de vulkaan zich bevindt en de datum (bij benadering) vermelden van de laatst bekende uitbarsting. Studenten moeten de verschillende delen van de vulkaan en alle feiten die hun vulkaan uniek maken, kunnen identificeren en bespreken. Daarnaast kunnen studenten een PowerPoint- of posterboard-presentatie maken om hun bevindingen aan de klas te presenteren.

Salt-vulkaancombinatie

Combineer ongeveer 3 inch water en 1/3 van een kopje plantaardige olie in een glazen pot. Laat de studenten de locatie van het water en de olie observeren. Welke relatie lijken ze te hebben? Voeg nu een druppel kleurstof toe en kijk wat er gebeurt. Voeg vervolgens wat zout toe en kijk wat er gebeurt. Dit project stelt studenten in staat om te leren over de relaties tussen verschillende vloeistoffen en een kijkje te nemen in de wetenschap achter een stuk decoratieve verlichting waarmee ze vertrouwd zijn - de Lava-lamp - die werkt op dezelfde principes als hier aangetoond.
< h2> Volcano Reactions Science Project

Dit experiment maakt gebruik van een huisgemaakt of in de winkel gekocht model van een vulkaan om de reactiesterkten van verschillende chemicaliën te onderzoeken. Een basismix van bakpoeder, water, zeepvlokken en voedselkleuring wordt toegevoegd aan de "uitbarstingskamer" van de vulkaan (meestal een plastic fles). Aan dit mengsel voegt een student respectievelijk citroensap, azijn of waterstofperoxide toe. Telkens wanneer een zuur aan het baksoda-mengsel wordt toegevoegd, volgt een "uitbarsting". Studenten moeten de afstand meten die de "lava" vanaf de voet van de vulkaan aflegt. Door deze actie te herhalen met elk van de verschillende zuren en de resultaten te meten, zullen studenten kunnen analyseren welk zuur de sterkste en zwakste reacties met het baking soda-mengsel aanwakkert.