Leren moet leuk zijn, en een van de manieren om het leuk te maken, is door er een spel van te maken. Hoewel dit in de eerste plaats is bedoeld voor thuisscholieren, is het iets dat een ondernemende leraar in de klas kan gebruiken.

De tabel instellen

Een manier om het periodiek systeem te leren is om er een tafel van te maken -stellen oefening; dit is misschien het beste voor kinderen in de leeftijd van 8 tot ongeveer 10. Maak een raster voor het periodiek systeem met ongeveer 7,5 cm vierkantjes en leg het op de muur, idealiter op een stuk ferro metaal. Gebruik vervolgens een leeg koelkastmagneetmateriaal (verkrijgbaar bij de meeste ambachtelijke winkels) of commerciële magnetische elementenkits en daag uw studenten uit om de elementen op de juiste plaats te plaatsen. Dit kan de kleurcodering en -nummers gebruiken om hen te helpen - en het is het soort "sorteerplezier" dat kinderen (en volwassenen) genieten.

Meezingtijd

Terwijl het lied van Tom Lehrer "The Elements" presenteert de elementen op geen enkele andere manier dan wat het couplet laat scannen, het is een goede manier om de eerste 92 elementen te onthouden en het is leuk. Er zijn andere meezingliedjes die de verschillende rijen van het periodiek systeem beslaan - zoals "Hhe ... Libby BeCnofne." (Uitgesproken "Hé, Libby BcNofne ..." voor waterstof, helium, lithium, beryllium, boor, koolstof, stikstof, zuurstof, fluor en neon.) Zoek in het bijzonder naar de "Atoms Family" of "The Elements Waltz." >

Mnemonic Art Projects

Wijs je leerlingen toe om met een "dwaze uitspraak" te komen over een element dat alliteratief is, zoals "Silly putty is for Silicone," waarin het element in kwestie en het allitererende element gebruik dezelfde letters als in het symbool van het element op het periodiek systeem. Laat ze een afbeelding tekenen waarin het gezegde is verwerkt, en laat de afbeelding zien hoe het element wordt gebruikt.

Spelvoorstelling-methode

Dit is meer geschikt voor oudere studenten, omdat het belangrijk is om niet alleen te onthouden de elementnamen, maar ook om er nog andere feiten over te onthouden, zoals het atoomnummer, of waar het element voor wordt gebruikt. Net als de koelkastmagneetmethode hierboven, zult u vragen stellen (zoals "Dit element heeft een massa van 197 en alles wat schittert is het niet"). Geef punten om de elementnaam correct te krijgen en geef bonuspunten op voor de eerste persoon die een kolom of rij voltooit.