Morfologische interferentie:wanneer talen botsen

Morfologische interferentie treedt op wanneer de grammaticale structuren van twee talen in conflict komen. Dit gebeurt wanneer een spreker van één taal (L1) probeert de regels van hun moedertaal (L1) toe te passen op een tweede taal (L2), wat leidt tot fouten in de L2. Deze fouten kunnen zich op verschillende manieren manifesteren, waaronder:

1. Overgeneralisatie: Een grammaticale regel toepassen van L1 op L2 waar deze niet van toepassing is.

* Voorbeeld: Een Spaanse spreker zou kunnen zeggen "Ik heb gegeten" in plaats van "Ik heb in het Engels gegeten, de reguliere verleden tijd" -ed "die eindigt van Spaans naar Engelse onregelmatige werkwoorden.

2. Overdracht van woordvolgorde: De woordvolgorde van L1 in L2 gebruiken, zelfs als deze grammaticaal onjuist is.

* Voorbeeld: Een Japanse spreker zou kunnen zeggen:"Ik naar de winkel ging" in plaats van "Ik ging naar de winkel" in het Engels, vanwege de woordvolgorde van het onderwerp-object-werkwoord in het Japans.

3. Overdracht van affixen: Achtervoegsels of voorvoegsels toevoegen van L1 tot L2 -woorden, zelfs als ze niet in L2 worden gebruikt.

* Voorbeeld: Een Duitse spreker kan "de boeken-S" zeggen in plaats van "de boeken" in het Engels, het meervoud "-s" overbrengen van Duitse naar Engelse zelfstandige naamwoorden.

4. Overdracht van grammaticale categorieën: Misbruik van grammaticale categorieën van L1 in L2.

* Voorbeeld: Een Koreaanse spreker zou kunnen zeggen:"Ik eet nu rijst" in plaats van "Ik eet nu rijst" in het Engels, met behulp van de huidige continue tijd, hoewel de actie gewoon is.

5. False Cognates: Woorden in L1 en L2 die er vergelijkbaar uitzien, maar verschillende betekenissen hebben.

* Voorbeeld: Een Spaanse spreker zou kunnen zeggen:"Ik ben eigenlijk heel dapper" met behulp van het woord "feitelijk" in plaats van "eigenlijk", het Engelse woord verwarren met zijn Spaanse verwante "werkelijke" (wat "huidige" of "aanwezig" betekent).

Morfologische interferentie kan alle grammatica -gebieden beïnvloeden, inclusief:

* zelfstandig naamwoord morfologie: Enkelvoud/meervoud, geslacht, zaak.

* werkwoord morfologie: Gespannen, aspect, stemming, stem.

* Adjective Morphology: Vergelijking, overeenkomst.

* voornaamwoordmorfologie: Geslacht, zaak, nummer.

Inzicht in morfologische interferentie is cruciaal voor taalleerders en leraren. Het helpt verklaren waarom bepaalde fouten gebruikelijk zijn en hoe ze effectief kunnen worden aangepakt.

Belangrijke opmerking: Hoewel morfologische interferentie een veel voorkomend fenomeen is, betekent dit niet noodzakelijk dat een taalleerder al deze fouten zal maken. De mate van interferentie hangt af van factoren zoals:

* Het niveau van bekwaamheid van de leerling.

* De overeenkomsten en verschillen tussen L1 en L2.

* De leerstrategieën van de leerling.

* De motivatie en blootstelling van de leerling aan L2.