Studenten rapporteerden veel hogere pestpercentages op school vóór de COVID-19-pandemie dan tijdens de pandemie bij alle vormen van pesten - algemeen, fysiek, verbaal, en sociaal, behalve cyberpesten, waar de verschillen in tarieven minder uitgesproken waren. De bevindingen komen uit een studie gepubliceerd in Agressief gedrag .

Het onderzoek onder 6, 578 Canadese studenten in de klassen 4 tot 12. Er waren bepaalde patronen te zien in eerdere rapporten:

• Meisjes rapporteerden vaker gepest te worden dan jongens.
• Jongens rapporteerden vaker pesten dan meisjes.
• Basisschoolleerlingen rapporteerden een grotere betrokkenheid bij pesten dan middelbare scholieren.
• En genderdiverse en LGTBQ+-studenten meldden dat ze vaker werden gepest dan studenten die zich identificeerden als genderbinair of heteroseksueel.

"De meeste pandemische onderzoeken wijzen op opmerkelijke bedreigingen voor het welzijn en de leerresultaten van kinderen en jongeren. Ons onderzoek wijst op één mogelijke zilveren rand:de vermindering van pesten, " zei hoofdauteur Tracy Vaillancourt, doctoraat, van de Universiteit van Ottawa. "Het verminderen van pesten is belangrijk omdat het een negatief effect heeft op alle aspecten van het functioneren, zowel op korte als op lange termijn. Gezien de opvallend lagere pestpercentages tijdens de pandemie, we moeten serieus overwegen om enkele van de onderwijshervormingen die worden gebruikt om de verspreiding van COVID-19 te verminderen, zoals het verkleinen van de klassen en het verhogen van het toezicht, vast te houden."