Australische scholen schorsen en sluiten studenten onterecht uit, vooral jongens, inheemse studenten, en studenten met een handicap, blijkt uit nieuw onderzoek van de University of South Australia.

Auditing van uitsluitingsbeleid en -praktijken op Australische scholen in 2019, onderzoekers ontdekten dat discriminatie verontrustend prominent aanwezig is in de Australische onderwijssector.

Van alle schorsingen en uitzettingen ontdekten onderzoekers dat:

Inheemse studenten ontvingen:

• 25% van alle schorsingen en permanente uitsluitingen in Queensland, ondanks dat het iets meer dan 10% van de inschrijvingen van studenten omvat;
• 25% van alle schorsingen in New South Wales (NSW), ondanks dat ze slechts 8% van de inschrijvingen van studenten vertegenwoordigen;
• 6,5% van alle uitzettingen in Victoria (een groot percentage gezien de groep slechts 2,3% van de studentenpopulatie vertegenwoordigt).

Mannelijke studenten ontvingen:

• 77% van alle schorsingen in Zuid-Australië (drie keer dat van meisjes);
• Meer dan 80% van de permanente uitsluitingen in Victoria (vier keer die van meisjes);
• Ongeveer driekwart van alle schorsingen in NSW.

Studenten met een handicapfinanciering ontvingen 14% van alle permanente uitsluitingen in Victoria, terwijl het slechts 4,5% van alle inschrijvingen voor overheidsscholen omvat.

Hoofdonderzoeker en directeur van UniSA's Research for Educational and Social Inclusion Group, Universitair hoofddocent Anna Sullivan zegt dat het onderzoek een wetenschappelijke basis zal vormen voor beleid en schoolgebaseerde interventies om de gezondheid te verbeteren, welzijn en academische prestaties van kwetsbare kinderen op onze scholen.

"Ieder kind heeft recht op onderwijs en op deelname aan een veilige schoolomgeving, eerlijk en ondersteunend, " zegt Assoc Prof Sullivan.

"Maar wat deze statistieken laten zien, is dat disciplinaire maatregelen onevenredig worden toegepast op bepaalde groepen studenten in Australië, en zorgwekkend, gemarginaliseerde groepen, waaronder inheemse kinderen en kinderen met een handicap. Natuurlijk, Australische scholen, zoals elders, vaak gebruik maken van uitsluitingspraktijken, zoals schorsingen en uitsluitingen om slecht studentengedrag aan te pakken. Maar hoe deze worden toegepast, en welke studenten worden beïnvloed, is duidelijk oneerlijk. We moeten manieren vinden om kwetsbare kinderen beter te ondersteunen op school, en manieren voor scholen om uitdagend gedrag beter te beheren. Alleen als we een eerlijk en rechtvaardig onderwijssysteem hebben, zullen Australische kinderen, uit alle culturen, achtergronden en van alle capaciteiten in staat zijn om te gedijen en te overleven."