De impact van het coronavirus op de gezondheid en het dagelijks leven van mensen, aandelen markt, en bedrijven illustreren de steeds meer onderling verbonden aard van de uitdagingen waarmee overheden over de hele wereld worden geconfronteerd. Systemisch denken centraal stellen in de beleidsvorming zal essentieel zijn om deze problemen aan te pakken in een tijdperk van snelle en ontwrichtende veranderingen, volgens een nieuw gezamenlijk rapport van IIASA en de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO).

Systemisch denken voor beleidsvorming:het potentieel van systeemanalyse voor het aanpakken van mondiale beleidsuitdagingen in de 21e eeuw, heeft tot doel beleidsmakers te laten zien hoe systeemonderzoek kan worden gebruikt om de complexe problemen waarmee de samenleving wordt geconfronteerd, te begrijpen, anticiperen op de gevolgen van onze beslissingen, en veerkracht opbouwen. De auteurs stellen dat, om planetaire noodsituaties aan te pakken die verband houden met het milieu, de economie, en sociaal-politieke systemen, beleidsmakers moeten hun systemische eigenschappen begrijpen, inclusief kantelpunten, onderlinge verbondenheid, en veerkracht.

"De systeembenadering kan sectoroverschrijdende, multidisciplinaire samenwerking in het proces van beleidsformulering door goed rekening te houden met de cruciale verbanden tussen kwesties die over het algemeen afzonderlijk worden behandeld binnen verschillende specialisaties en wetenschappelijke en institutionele 'silo's, '" zei Gabriela Ramos, Stafchef van de OESO. "De aanpak biedt een methodologie om een ​​beter begrip te krijgen van het niet-lineaire gedrag van complexe systemen en de beoordeling van de gevolgen van beleidsinterventies te verbeteren. Het uiteindelijke doel is om het vermogen van beleid te verbeteren om betere resultaten voor mensen te leveren."

"Tenzij we een systeembenadering hanteren, tenzij we systeemdenken toepassen, we zullen de wereld waarin we leven niet begrijpen. Dit is een wereld die bestaat uit complexe systemen, systemen van systemen die met elkaar in wisselwerking staan, en elkaar veranderen door die interactie en de verbanden daartussen. Als we deze problemen willen aanpakken, regeringen moeten de manier waarop zij beleid maken en uitvoeren veranderen. Een acceptatie van complexiteit verschuift regeringen van een top-down silocultuur naar een faciliterende cultuur waar bewijs, experimenteren, en modellering helpen bij het informeren en ontwikkelen van de betrokkenheid en buy-in van belanghebbenden, ", voegt IIASA-directeur-generaal Albert van Jaarsveld toe.

"Het rapport toont het aanzienlijke potentieel van het mainstreamen van systemisch denken in beleidsvorming, ook binnen de OESO zelf. Als onderdeel van een overeengekomen werkprogramma tussen de twee organisaties, het doel is om specifieke bilaterale projecten op te zetten op de verschillende beleidsterreinen, " zegt waarnemend Chief Operations Officer van IIASA, Jan Marco Muller.

Het rapport benadrukt de toepassing van systeemdenken buiten de analysegebieden, modellering, en het formuleren van beleid, en dat systeemdenken onmiddellijk kan worden toegepast bij het ontwikkelen van menselijk kapitaal door middel van onderwijs, opleiding, en teambuilding. Er worden perspectieven getrokken vanuit een reeks disciplines en methodologieën, waaronder economie, sociale wetenschappen, en beleidsvorming, maar ook uit de fysische en biologische wetenschappen en techniek. De auteurs laten zien hoe sectoroverschrijdend, multidisciplinaire samenwerking kan rekening houden met de cruciale verbanden tussen problemen die over het algemeen binnen verschillende specialisaties worden behandeld, en wetenschappelijke en institutionele silo's.

Nauwere handelssamenwerking in combinatie met robuuste landgebruikstrategieën zou, bijvoorbeeld, de weerbaarheid van de wereldwijde voedselmarkten tegen de gevolgen van klimaatverandering vergroten, terwijl een geïntegreerde benadering van het waterbeheer, energie, en land zou experts en beleidsmakers een beter begrip geven van de voordelen en uitdagingen van het duurzaam voldoen aan de toekomstige vraag naar hulpbronnen. Een ander voorbeeld dat in het rapport wordt genoemd, is het verband tussen onderwijs en demografische verandering, waar de auteurs benadrukken hoe strategieën voor levenslang leren, vanaf de vroege kinderjaren, kan een productief arbeidsleven en gezond ouder worden bevorderen.