De oprichters van de Society of Women Engineers waren niet de eersten die de zware strijd leverden om het technische veld te egaliseren. 1919, twee vrouwelijke ingenieursstudenten aan de Universiteit van Colorado in Boulder probeerden de American Society of Women Engineers and Architects te organiseren. Lou Alta Melton en Hilda Counts slaagden erin een kleine, losse netwerk van hun leeftijdsgenoten, maar hun organisatie is nooit echt van de grond gekomen [bron:Eller].

Een zeer interessant product van hun poging was een telling van het aantal vrouwen dat tot 1919 techniek in de Verenigde Staten had gestudeerd. Op zoek naar potentiële leden, ze schreven aan elke universiteit met technische of architectuurafdelingen om de namen van vrouwen die daar waren of ooit waren ingeschreven. Ze verzamelden in totaal 139 namen verspreid over 23 universiteiten [bron:Eller].

Verandering kwam kort (en licht) in de jaren 1940. Midden in de Tweede Wereldoorlog, de Verenigde Staten nodigden vrouwen uit om technische banen aan te nemen die openstonden toen een groot deel van de mannelijke beroepsbevolking naar de oorlog vertrok (een posteraanbod, "Blijkbaar zijn jullie meiden toch nuttig!"). In dat tijdperk, het Army Corps of Engineers pochte zijn eerste vrouwelijke mechanische en verwarmingsingenieurs, en de Army Map Service had een vrouwelijke geoloog aan het hoofd van een van zijn onderzoeksteams [bron:US Army Corps of Engineers]. Hydrologie en landmeetkunde werden opengesteld voor vrouwen, te.

En toen was de oorlog voorbij, en de meeste vrouwen keerden terug naar hun vorige rollen thuis. De genderbarrière was doorbroken, Hoewel, en het vinden van een vrouw in de technische wereld was minder schokkend dan toen Melton en Counts probeerden hun netwerk te lanceren.

In mei 1950, ongeveer 60 van die iets minder schokkende vrouwen, van wie velen in de jaren '40 minder formeel aan het netwerken waren, verzamelden zich bij de technische retraite van Cooper Union College in New Jersey, bekend als 'Green Camp'. Daar, ze hielden de oprichtingsvergadering van de Society of Women Engineers. Counts zou zelf lid worden [bron:SWE].

De oprichters kozen Dr. Beatrice Hicks als hun eerste president. Hicks was een chemisch ingenieur, een elektrotechnisch ingenieur, een natuurkundige, een uitvinder, en in 1942, de eerste vrouwelijke ingenieur ingehuurd door telecomgigant Western Electric, waar ze hielp bij het ontwikkelen van technologie voor interlokale gesprekken [bron:IEEE Global History Network].

Tijden zijn veranderd, maar niet zoveel als je zou denken. Zestig jaar later, de samenleving is enorm gegroeid, maar heeft nog veel strijd te voeren.

Vrouwelijke ingenieurs verenigen zich

tegen 2013 de SWE had 23, 000 leden in de VS en internationaal, met 300 universitaire en 100 professionele afdelingen opgericht in de VS en Puerto Rico [bron:SWE]. Het is uitgegroeid tot een organisatie met de middelen om een ​​stereotype aan te pakken dat opmerkelijk goed ingeburgerd is:dat techniek niet voor vrouwen is.

De officiële missie van de organisatie is om "vrouwen te stimuleren om het volledige potentieel te bereiken in een loopbaan als ingenieurs en leiders, het imago van het ingenieursberoep uitbreiden als een positieve kracht bij het verbeteren van de kwaliteit van leven en de waarde van diversiteit demonstreren" [bron:SWE].

Met andere woorden, om vrouwen te helpen genderbarrières in de techniek te doorbreken; de sociale en intellectuele kanten van techniek laten zien die voor meisjes interessanter kunnen zijn dan het rechte coderen en meten dat vaak als de kern van de discipline wordt beschouwd; en overtuig de technische wereld dat een mix van geslachten (en etniciteiten) in het personeelsbestand betere resultaten oplevert dan homogeniteit [bron:Hafner].

Het algemene idee gaat ongeveer als volgt:Ten eerste, als je techniek al vroeg toegankelijk maakt voor meisjes, voordat ze van hoge wiskundescores en veel interesse in de lagere school gaan denken dat 'wiskundeles moeilijk is' in de latere klassen, ze beschouwen techniek eerder als een mogelijkheid, en wenselijk, carrièrepad [bron:Hansen].

Hiertoe, de SWE biedt beurzen aan van in totaal meer dan $ 400, 000 per jaar op nationaal niveau en meer op lokaal niveau. Verenigingsleden komen op schoolcarrièredagen om met meisjes te praten, ouders en leraar over de kansen en voordelen voor vrouwen in de techniek [bronnen:Schmid, ZWE]. De vereniging is actief in de Girl Scouts, de EERSTE robotica-competitie en NASA's educatieve videoserie "Sci Files, " ontworpen voor studenten in de derde tot en met vijfde klas [bron:SWE].

Tweede, als je het werk- en schoolleven minder geïsoleerd en meer lonend maakt voor vrouwen die al in het veld werken of het werk nastreven, ze zullen blijven en het aantal mentoren vergroten dat positieve ervaringen kan delen en faciliteren. SWE-leden hebben de mogelijkheid om te publiceren in vakbladen, waaronder het "Journal of the Society of Women Engineers, " aanwezig op congressen, en volg cursussen voor permanente educatie en examenvoorbereiding via de Society [bron:SWE].

Eindelijk, teruggaan naar iets zo belangrijks in 1950, de samenleving fungeert als een centrum voor gemeenschappen en sociale netwerken en een database met actuele en historische informatie over vrouwen in de techniek en hun prestaties in het veld, eens niet zo gemakkelijk te vinden. En als de samenleving haar zin heeft, die database wordt alleen maar groter.

In een aflevering uit 1956 van "Father Knows Best, een tiener Betty Anderson krijgt het in haar hoofd om techniek te studeren. Ondanks alle pogingen van haar familie om haar de fout van haar wegen te tonen, ze schrijft zich in voor een mentorprogramma, waar ze zal proeven van landmeetkunde. Haar mentor blijkt een heel leuke jongen te zijn, en tot opluchting van alle betrokkenen, in plaats van te leren onderzoeken, ze begint met hem te daten. De aflevering maakte sommige leden van de SWE zo woedend dat ze dat jaar een briefcampagne voor CBS organiseerden [bron:Holmes].

De toekomst van vrouwen in de techniek

Hier is een probleem dat verstrekkende gevolgen kan hebben voor potentiële vrouwelijke ingenieurs. De SWE is betrokken bij het hete debat over het openbare beleid in de VS, namelijk titel IX en STEM (wetenschap, technologie, Engineering, en wiskunde). Meestal begrepen als verband houdend met gendergelijkheid in universiteitsatletiek, Titel IX is in feite van toepassing op alle aspecten van universiteitsmogelijkheden, inclusief academici. Onderzoek heeft aangetoond dat veel technische cursussen op instapniveau vooral gericht zijn op studenten met uitgebreide programmeerervaring vanaf de middelbare school, een populatie die de neiging heeft sterk mannelijk te zijn [bron:Hafner].

De organisatie werkt samen met beleidsmakers om te bepalen hoe titel IX precies van toepassing is op dit soort schijnbare discrepanties en hoe technische programma's kunnen helpen het aantal vrouwen dat een technische bacheloropleiding volgt in de Verenigde Staten te vergroten; vrouwen vormden in 2010 18,1 procent van de afgestudeerde ingenieurs een daling van 19,9 procent in 2001 en een stijging van 17,8 procent in 2009 [bron:Gibbons].

In recente jaren, inspanningen om techniek verder open te stellen voor vrouwen, of in ieder geval beter begrijpen waarom het zo gesloten is, enkele resultaten hebben opgeleverd. Het Witte Huis organiseerde in 2012 zijn eerste "Girls in STEM" -evenement en verschillende hogescholen en universiteiten (met name Harvey Mudd, Stanford en U.C. Berkeley) hebben aanpassingen gedaan aan inleidende lessen computertechniek in een poging meer vrouwen aan te trekken [bron:Marder].

Harvey Mud, voor een, de inleidende cursus opgedeeld in afzonderlijke secties voor ervaren programmeurs en beginners en het curriculum meer van de menselijke kant van techniek ingespoten - hoe de wetenschap de samenleving kan beïnvloeden en verbeteren en het leven van mensen kan veranderen, De school verhoogde het percentage ingenieursdiploma's dat door vrouwen werd behaald van de enkele cijfers in 2006 tot bijna 40 procent in 2012 [bron:Hafner].

Maar voor zo'n gezamenlijke drive, de totale winst was relatief klein. In 2011, Dames, die 51 procent van de bevolking uitmaken, bestond uit 13,4 procent van de professionele ingenieurs [bron:Koebler]. De man-vrouwverhouding van afgestudeerde ingenieursstudenten is 4:1. en het veld, volgens sommigen, is nog steeds doordrenkt met subtiele (of niet zo subtiele) discriminatie, met toegang en doorgroeimogelijkheden voor vrouwen die achterblijven bij die voor mannen [bron:Marder].

Maar organisaties als de SWE zijn er nog steeds mee bezig, en Engineering Barbie rekent anno 2013 nog steeds op haar roze laptop.

In haar roze, schattig-genoeg-voor-een-meisje-maar-praktisch-genoeg-voor-een-ingenieursflats.

Baby stapjes. Maar het is een begin.

Vrouwen zijn niet de enige ondervertegenwoordigde groep in het ingenieursvak. Latino's vormen 16 procent van de Amerikaanse bevolking en iets meer dan 6 procent van de werkende ingenieurs; Afro-Amerikanen vormen 12 procent van de Amerikaanse bevolking en 5 procent van de ingenieurs [bron:Koebler].

Veel meer informatie

Notitie van de auteur:Hoe de Society of Women Engineers werkt

Alvorens dit stuk te schrijven, mijn kennis van gender-in-engineering was volledig anekdotisch en wees in dezelfde richting. Ik was aanwezig (oh, vele jaren geleden) een universiteit met een prestigieuze technische afdeling, en ik had nogal wat vrienden op die afdeling, en geen enkele was vrouw. Mijn man ging naar een school exclusief voor ingenieurs en heeft bij het ophalen iets opgemerkt in de trant van:"Vrouwen waren schaars."

Eerlijk gezegd, Ik verwachtte erachter te komen dat de situatie lang niet zo genderspecifiek was als het leek - in deze tijd? Wanneer medische scholen vrouwelijk zijn? Ik was verrast om te horen dat in feite, de statistieken ondersteunen mijn beperkte observaties. Misschien had ik dat niet moeten zijn, hoewel:ik ging helemaal over wiskunde in de zevende klas, en alles over het vermijden ervan in de 12e. Ik merk dat ik me afvraag hoeveel vrouwen zouden willen dat ze terug konden gaan om opnieuw te rekenen, maar deze keer met vertrouwen. (Nee, alleen ik?)

gerelateerde artikelen

• Is er een genderkloof op de werkvloer?
• Heeft wiskunde op de basisschool invloed op hoeveel geld je verdient?
• Hoe wiskunde werkt

bronnen

• Klok, Melissa. "JCPenney trekt 'ik ben te mooi om huiswerk te maken'-shirt na online klachten." De Washington Post. 31 augustus 2011. (7 juni, 2013) http://www.washingtonpost.com/blogs/blogpost/post/jcpenney-promotes-im-too-pretty-to-do-homework-shirt/2011/08/31/gIQAxFD4rJ_blog.html
• De Chicago-tribune. "Geek Barbie." 16 april 2010. (3 juni, 2013) http://articles.chicagotribune.com/2010-04-16/opinion/ct-edit-barbie-20100416_1_teen-talk-barbie-women-engineers-math-class
• Eller, Troje. "Vroege inspanningen om vrouwelijke ingenieurs te verbinden." Specifiek SWE - Plakboek. SWE-conferentie 2012. (8 juni, 2013) http://www.nxtbook.com/nxtbooks/swe/conference12/index.php?startid=72#/76
• Gibbons, Michael T. "Techniek volgens de cijfers." American Society for Engineering Education. 2010. (11 juni, 2013) http://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&ved=0CEEQFjAB&url=http%3A%2F%2Fwww.asee.org%2Fpapers-and-publications%2Fpublications% 2Fcollege-profiles%2F2010-profile-engineering-statistics.pdf&ei=7wOtUZ7iGOj7ygHCvYCQBQ&usg=AFQjCNGms6QVJrB6RmDXAM7VcmaeI7wpzQ&sig2=51AoINHuwNyZy4cwR8mv.40 d.aWc&cad=rja
• Hafner, Katie. "Vrouwen de toegangscode geven." De New York Times. 2 april, 2012. (3 juni, 2013) http://www.nytimes.com/2012/04/03/science/giving-women-the-access-code.html?_r=2&
• Hans, Wendy. "Geen geslachtsverschil gevonden in wiskundescores." De LA Times. 25 juli 2008. (11 juni, 2013) http://articles.latimes.com/2008/jul/25/science/sci-math25
• Hughes, Sara Anne. "Forever 21 verkoopt 'allergisch voor algebra'-shirt." De Washington Post. 12 september 2011. (5 juni, 2013) http://www.washingtonpost.com/blogs/blogpost/post/forever-21-selling-allergic-to-algebra-shirt/2011/09/12/gIQAbPqDNK_blog.html
• Holmes, Meredith. "Onze geschiedenis begrijpen." SWE Nieuwsbrief – Voorjaar 2013. (5 juni, 2013) http://www.nxtbook.com/nxtbooks/swe/spring13/#/30
• IEEE Global History Network. "Beatrice Alice Hicks." (11 juni, 2013) http://www.ieeeghn.org/wiki/index.php/Beatrice_Alice_Hicks
• Köbler, Jason. "Minderheden, Vrouwen sterk ondervertegenwoordigd in het ingenieursberoep." U.S. News &World Report. 28 oktober, 2011. (3 juni, 2013) http://www.usnews.com/news/blogs/stem-education/2011/10/28/women-minorities-vastly-underrepresented-in-engineering-profession
• Marder, Jenny en PBS NewsHour. "Waarom de techniek, Genderkloof in computerwetenschappen blijft bestaan." Scientific American." 25 april 2012. (3 juni, 2013) http://www.scientificamerican.com/article.cfm?id=why-the-engineering-and-science-gender-gap
• Mattel. "Ik kan zijn." (8 juni, 2013) http://www.barbie.com/vote/
• Stichting Nationale Ingenieursweek. "EWeek 2007 ENews #1." 30 mei 2006. (11 juni, 2013) http://www.eweek.org/site/news/newsletter/053006.shtml
• Nationale Vrouwen Hall of Fame. "Beatrice A. Hicks." (10 juni, 2013) http://www.greatwomen.org/women-of-the-hall/search-the-hall/details/2/188-Hicks
• Nieuwkom, Jennifer Siebel en Jean Kilbourne. "VOCO's seksistische advertentie laat zien dat de technische industrie vrouwen hard nodig heeft." Het dagelijkse beest. 10 januari 2013. (7 juni, 2013) http://www.thedailybeast.com/articles/2013/01/10/voco-s-sexist-ad-points-up-that-the-tech-industry-badly-needs-women.html
• Schmid, Randolph E. "Meisjes kunnen wiskundeangst leren van vrouwelijke leraren." VS vandaag. 25 januari 2010. (11 juni, 2013) http://usatoday30.usatoday.com/tech/science/2010-01-25-girls-math_N.htm
• Vereniging van Vrouwelijke Ingenieurs (SWE). "Over SWE." (3 juni, 2013) http://societyofwomenengineers.swe.org/index.php/about-swe#activePanels_
• Vereniging van vrouwelijke ingenieurs. "Lidmaatschap:soorten en voordelen." (3 juni, 2013) http://societyofwomenengineers.swe.org/index.php/membership/benefits-a-discounts#activePanels_
• Vereniging van Vrouwelijke Ingenieurs (SWE). "Persmap:Factsheet." (3 juni, 2013) http://societyofwomenengineers.swe.org/index.php/press#activePanels_0, 2
• Vereniging van vrouwelijke ingenieurs. "Statistieken over vrouwen in de techniek."
• Vereniging van vrouwelijke ingenieurs. "Het SWE-verhaal." (3 juni, 2013) http://societyofwomenengineers.swe.org/index.php/membership/history/2454-the-swe-story
• Corps of Engineers van het Amerikaanse leger. "Historische Vignet 016 - Bijdragen van vrouwen aan het Corps of Engineers." (8 juni, 2013) http://www.usace.army.mil/About/History/HistoricalVignettes/WomenMinorities/016WWIIWomen.aspx
• Wilson, Marie. "Titel IX gaat verder dan sport naar 'nieuwe grens' van STEM." 9 september 2012. (7 juni, 2013) http://www.dailyherald.com/article/20120909/news/709099921/